EDUCACION SEMIPRESENCIAL EN EL PERÚ

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 9 de abril de 2014
EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL EN EL PERÚ
Profesor: Armando Carpio Maquera
PRESENTACIÓN:
1. NOMBRE Y UBICACIÓN DEL CEBA “NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”

1.1 Dirección : Jr. Junin Nº 650
1.2Distrito : Cajamarca
1.3 Provincia : Cajamarca
1.4 Región : Cajamarca
1.5 Resolución de Conversión : RDR Nº 0487 – 20007
1.6 Fecha de Conversión : 13 - 02 - 2007
1.7 Gestión : Estatal1.8 Código del Local : 094145
1.9 Código Modular : 0300526

2. ¿A QUIENES ESTÁ DIRIGIDO?

El servicio que ofrecemos, está dirigido a todas las personas que por diversos motivos no hayanpodido insertarse en los estudios regulares, permitiéndoles llevar un proceso de aprendizaje sin dejar sus responsabilidades, obligaciones personales y laborales, pues se reduce su tiempo de presencia enclase, así como el tiempo de desplazamiento y costos .

Nuestra institución tiene por finalidad atender las necesidades básicas de aprendizaje de participantes que traen diferentes nivelesacadémicos, en el marco de una educación permanente, para que adquieran y desarrollen capacidades y competencias y mejores los desempeños que la vida cotidiana le demanda, de ser vista como una alternativa deatención educativa orientada a quienes buscan aprendizajes útiles para resolver su situación laboral, personal y social.

3. ¿QUÉ TIEMPO DURA?

La educación semipresencial demanda la asistenciaeventual de estudiantes para recibir asesorías de los docentes de acuerdo a sus requerimientos
Los periodos promocionales tienen una duración mínima de 950 horas comprendidos entre presencial, tutorial yprocesos de autoaprendizaje. El tránsito de un grado a otro se realiza en función al logro de los aprendizajes previstos

4. ¿QUE OBJETIVOS TIENE?

El CEBA “La Merced” tiene los siguientesobjetivos:
Preparar a los estudiantes para que logren aprendizajes constructivistas.
Mejorar el nivel académico de los estudiantes y por ende del servicio educativo mediante la creación de una...
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