Educacion sexual

EDUCACION SEXUAL
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, UNIDAD ACADEMICA DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION
INTEGRANTES: ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN CONTADURIA
Araceli García Martínez.
Liliana Elizabeth Sánchez Guillen.
Ana Silvia Suárez Arias.
Dania Cristina Martínez Rodríguez.
Noeli Aranguré Pérez.
Kathia Elizabethde Haro.
Jorge Mario Bautista Arellano.
Juan Carlos Rea Ochoa.

PROFESOR: Armando Inda Mora.
07/06/2010

EDUCACION SEXUAL
¿Responsabilidad de las escuelas?

Introducción:
Debido a los hechos que se han suscitado en torno a la temprana madurez sexual que actualmente viven los niños, en la que han adquirido y adoptado comportamientos y actitudes de morbo ycuriosidad sobre el sexo, nos hace reflexionar sobre la cuestión de: ¿es bueno o no hablarles de educación sexual? y en quien recae la responsabilidad de impartirla ¿en los padres (familia) o maestros (escuelas)?
Para dar respuesta a las cuestiones anteriores optamos por realizar una investigación, la cual consistió en aplicar encuestas a los padres de familia y maestros y así conocer cuáles son susopiniones al respecto, de igual manera entrevistamos a una especialista en este caso un psicólogo para que nos brindara información profesional de acuerdo al tema antes mencionado. (Cabe mencionar que tratamos de entrevistar a un sexólogo para saber su opinión, sin embargo, por una u otra razón nos fue imposible contactarlo).
Además investigamos sobre el dictamen de educación sexual de la SEP yalgunos otros conceptos de suma importancia para el desarrollo de este tema, datos que se presentaran más adelante.

ENCUESTA
INSTRUCCIONES: Marque con una “X” su respuesta
1. ¿Sabe que es sexo?
SI NO
2. ¿Sabe que es sexualidad?
SI NO
3. ¿Conoce la diferencia entre sexualidad y sexo?
SI NO
4. ¿Considera correcto que seimparta la educación sexual en las escuelas?
SI NO
5. Si su respuesta es sí, ¿qué edad considera adecuada para hablar de sexualidad a sus hijos o los alumnos (en caso de ser maestro)?
4-6 6-10 10-15 Otra_______
6. ¿Cree que la educación sexual debe ser impartida de forma diferente en cuanto a su edad?
SI NO
7. ¿Y encuanto a su sexo?
SI NO

RESULTADOS DE LA ENCUESTA |
  |   |   |   |   |   |
  | SI | NO | total | |   |
1. ¿SABE QUÉ ES SEXO? | 98 | 2 | 100 | |   |
  |   |   |   |   |   |
  |   |   |   |   |   |
2. ¿SABE QUÉ ES SEXUALIDAD? | 87 | 13 | 100 | |   |
  |   |   |   |   |   |
  |   |   |   |   |   |
3. ¿CONOCE LA DIFERENCIA ENTRE SEXUALIDAD Y SEXO? | 84 | 16 |100 | |   |
  |   |   |   |   |   |
  |   |   |   |   |   |
4. ¿CONSIDERA CORRECTO QUE SE IMPARTA LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LAS ESCUELAS? | 92 | 8 | 100 | |   |
  |   |   |   |   |   |
  |   |   |   |   |   |
5. SI SU RESPUESTA ES SÍ, ¿QUÉ EDAD CONSIDERA ADECUADA PARA HABLAR DE SEXUALIDAD A SUS HIJOS O ALUMNNOS (EN CASO DE SER MAESTRO)? | DE 4 A 6 | DE 6 A 10 | DE 10 A 15 | OTROS | Nohubo respuesta |
  | 8 | 47 | 34 | 3 | 8 |
total preg 5 | 100 |   |   |   |   |
6. ¿CREE QUE LA EDUCACIÓN SEXUAL DEBE SER IMPARTIDA DE FORMA DIFERENTE EN CUANTO A SU EDAD? | 92 | 8 | 100 |   |   |
  | | | | |   |
  | | | | |   |
7. ¿Y EN CUANTO A SU SEXO? | 66 | 34 | 100 |   |   |

¿QUÉ ES EDUCACIÓN?
La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar,instruir") puede definirse como:
* Se le conoce como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Ésta no siempre se da en el aula.
Tipos de educación
Existen tres tipos de educación: la formal, la no...