Educacion sexual

EDUCACIÓN SEXUAL...........EDUCACIÓN PARA LA FELICIDAD A una buena educación sexual se le denomina: educación para la salud, educación para las relaciones interpersonales, educación para la madurez. Cuya intención es guiar el desarrollo del niño hacia la madurez integral, la cual debe partir desde la familia y apoyar el proyecto de vida personal. El objetivo de la educación sexual es lograr quecada persona integre de un modo armónico y positivo su dimensión sexual dentro del conjunto de la personalidad y de sus relaciones, y que ésta sea un factor de crecimiento, maduración y bienestar. (Virginia Martínez Verdier), la autora agrega que en éste sentido la educación apunta a la prevención de la enfermedad y promoción de la salud. La sexualidad como dimensión de la personalidad es elconjunto de manifestaciones psicológicas y sociales que tiene un ser sexuado en un sociedad, cultura y momento histórico determinado, aceptamos así que las niñas y niños tienen sexualidad. LA FAMILIA EN LA EDUCACION SEXUAL Los padres o tutores tienen una gran responsabilidad frente a la educación sexual de los menores; su presencia activa y afectuosa es fundamental en el equilibrio y completodesarrollo. Especialmente los padres son los educadores sexuales por excelencia y durante las 24 horas del día, educan con palabras y sin ellas, con silencios o evasiones. De ahí que la familia debe asumir una actitud abierta y sin prejuicios frente a la sexualidad , donde el afecto y la comunicación honesta entre padres e hijos posibilité actitudes que fomenten bienestar, y permitan a los hijos avanzar sinangustias ni temores al tan ansiado equilibrio personal. En la medida que madre y padre asuman sus roles y los desempeñen con satisfacción facilitarán a los hijos asimilar patrones de conducta de su propio género, teniendo en cuenta que es en la primera etapa de la infancia en la que el niño adquiere LAS NORMAS GENERALES de su género y características peculiares de su sexo y lo apropiado o no enla conducta humana, para lo cual recoge normas y valores de los seres significativos ya sean éstos adultos o de su misma edad. Es esencial que la familia trasmita al niño, a partir de sus interacciones, una actitud de estimación del propio cuerpo que derive en cuidado de su salud corporal, mental y afectiva; poniendo énfasis en la importancia de respetarse y respetar las diferencias individuales.La contribución más importante que puede hacer el adulto para lograr en niñas y niños una saludable comprensión de su desarrollo sexual es establecer un canal de comunicación y aclarar que puede examinar éste tema con los adultos. Para lo cual es conveniente construir mecanismos de comunicación que conduzcan a que los pequeños

aprendan a expresar sus sentimientos, emociones y pensamientos deuna manera clara y precisa con respecto al tema. LA EDAD EN LA EDUCACIÓN SEXUAL La sexualidad inicia desde el momento de la fertilización y termina con la muerte; la sexualidad es parte de la vida humana y NO es manifestación espontáneamente que aparece en la adolescencia, consolidándose en la adultez; por lo tanto es necesario tener un breve panorama del desarrollo de la misma. La educación sexualinfantil empieza cuando el bebe descubre las diferentes partes del cuerpo; así, lo primero que descubren y reconocen los infantes son sus manos, luego sus pies y alrededor de los cinco o seis meses, al explorar su cuerpo descubre sus organos sexuales y al tocarlos tiene sensaciones placenteras y agradables las cuales se acompañan de sonrisas.. La sexualidad del bebe se establece fundamentalmentea través de los mimos y caricias entre él y sus padres, la lactancia, el baño, el juego, el cambios de ropa, etc, son situaciones propicias para establecer el vínculo. El niño descubre sus órganos sexuales sin ningún sentimiento de culpa, sin vergüenza, sin ninguna emoción que lo perturbe; es un descubrimiento más que realiza sobre una parte de su cuerpo. Va tomando conciencia., no sólo que...