Educacion Sexual

1.1.3. Sexualidad y persona
La sexualidad constituye la dimensión fundamental de la persona humana: se manifiesta como todo nuestro mundo de relaciones personales, en el que nos vamos haciendocomo personas. Esto es lo que hemos dicho hasta ahora.
En este momento conviene que tengamos en cuenta la descripción de la sexualidad que se muestra en un documento que comenzó su andadura en 1974 yve la luz en Guatemala en el año 2000: Promoción de la salud sexual. Propuestas para la acción.
Este documento está respaldado por la Organización Mundial de la Salud, la Asociación Panamericana dela Salud y la Asociación Mundial de Sexología. Estas son sus indicaciones sobre la sexualidad.
El término ‘sexualidad’ se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser humano. Basada en elsexo, incluye el género, identidades de sexo y género, orientación sexual, erotismo, vínculo emocional, amor, y reproducción. Se experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos,creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones. La sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos yreligiosos o espirituales. Si bien la sexualidad puede abarcar todos estos aspectos, no es necesario que se experimenten ni se expresen todos. En resumen, la sexualidad se practica y se expresa entodo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.
En el mismo documento se recoge un elenco de derechos sexuales. Este comenzó su andadura en el año 1997 en el congreso mundial de Valencia. Seratificó dos años después en Hong Kong y luego se incorporó al documento que hemos referido y que constituye un punto de partida claro para el quehacer en Sexología y Educación Sexual.
Relatamos esosderechos:
1. El derecho a la libertad sexual. La libertad sexual abarca la posibilidad de la plena expresión del potencial sexual de los individuos. Sin embargo, esto excluye toda forma de coerción,...