Educacion Sexual

PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL

LA FECUNDACIÓN Y GESTACIÓN DEL EMBRIÓN HUMANO.
EL PARTO




1

INDICE



Índice……………………………………………..1
Justificación………………………………………2Objetivos………………………………………….3
Metas……………………………………………..4
Actividades……………………………………….4
Alcance y ámbito………………………………..6
Metodología………………………………………6
Cronograma ……………………………………..6
Responsables……………………………………
Beneficiarios………………………………………..7
Recursos………………………………………….7
Bibliografía………………………………………….7








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Justificación
. “En la educación de la sexualidad, esto adquiere relevancia, porque no podemos enseñar-la, ni transmitirla, no podemospercibirla como una mera instrucción, aunque sí podemos acompañar procesos en los educandos,
podemos formar hábitos saludables, promover cambios de conductas y de actitudes, trabajar la autonomía ybrindarle herramientas para que sean libres y responsables de tomar sus propias decisiones” (Acevedo, Analía 2011:3) Y al decir de Merieu “Aprender es siempre tomar información del entorno en función deun proyecto personal”..
La mejor forma de conocer los sentimientos, posibilidades, limites y emociones, Es recurrir a la mejor fuente: a ellos mismos”(Federico Posse y Silvia Verdaguer “Sexualidady Discapacidad :1991)
Utilizaré métodos de trabajo enfocados hacia el aprendizaje activo de los alumnos. “Compendio de metodologías didácticas enfocadas al aprendizaje activo” (Acevedo, Analía2011:5)


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Realizaré la evaluación teniendo en claro varias cosas; el objetivo planteado debe ser “ útil a las personas comprometidas en el proceso;
Debe ser viable, es decir realizable dentro decierto período;
Debe respetar los valores de las personas involucradas;
Debe estar bien hecha, con procedimientos adecuados, de modo de proveer
información confiable” (Acevedo, Analía 2011) Materialde apoyo/Evaluación Institucional.
A través de la oralidad y de preguntas disparadoras se realizará la evaluación, en forma permanente a los efectos de continuar...