EDUCACION SEXUAL

Educación sexual
Los últimos acontecimientos sucedidos en Esmeraldas (embarazos no deseados) y en Manabí (fiestas de adolescentes, en algunos casos desnudos) nos hablan de la necesidad de que todos los colegios den información adecuada y científica sobre la sexualidad, pues vivimos en un siglo en que hombres y mujeres tienen derecho a estudios universitarios, profesión y matrimonio con el númerode hijos que les permita trabajar a los dos.

Lastimosamente en algunos casos se ha decidido solo repartir la píldora del día después o preservativos, pero no se les ha informado a ellas y ellos sobre su sexualidad que deben conocer para llegar a la universidad, tener profesión, especialización, y solo después tener los hijos que puedan criar adecuadamente, para que no existan abortos, niñossin padres o mujeres esclavizadas en la casa. Si bien la orientación sexual debe comenzar desde pequeño es indispensable al inicio de la adolescencia llegar a ellos para que sean capaces de tomar decisiones trascendentales en la vida. En mi libro Sexus; este cuerpo mío, sexuado, presento resultados de una encuesta a adolescentes en colegios de Chone, en mayo del 2004. Se les preguntó: 1. ¿Cuáles sonen orden de importancia sus aspiraciones para el futuro: casarse, tener una profesión universitaria, tener muchos hijos, tener mucho dinero, desempeñar un cargo público, tener una carrera política? 2. ¿Me gustaría tener una vida similar a la que ha tenido mi madre (para ellas) o mi padre (para ellos)?, ¿por qué sí, o por qué no? 3. ¿Qué requisitos deberá tener su futura pareja? (señale 3, A:belleza física; B: buena familia; C: solvencia económica; D: preparación profesional; E: quererme mucho; F: ser muy comprensivo). 4. Cuando usted se case (escoja solo una respuesta), A: quiero tener todos los hijos que vengan; B: quiero tener 3 o 4 hijos; C: quiero tener una parejita (varón y mujer); D: quiero tener un solo hijo; E: no quiero tener hijos. 5. ¿Usted quisiera tener su primer hijo, A:antes de casarse; B: lo más pronto posible, después de casarme; C: un año después de casarme? Este tipo de encuesta debe hacerse en los primeros años de secundaria y los resultados presentarlos en reunión de alumnos y padres, y orientar las clases de educación sexual que permitan tener claro que la mujer produce un solo óvulo al mes, que se puede fijar la fecha de la ovulación (12 a 14 días antes dela menstruación, que es la caída de la mucosa uterina porque no ha habido embarazo); que solo ella es la dueña de su cuerpo y no está obligada a nada. Deben conocer de las enfermedades de transmisión sexual como el sida o VIH que es mortal, que aún no se conoce remedio, de modo que si en su madurez personal deciden formar una pareja, los dos deben hacerse exámenes para comprobar que no tienensida o el virus del papiloma. En el siglo XIX se decía: “El hombre es de la calle y la mujer de la casa”, hoy ya no es así. Chile y Argentina tienen mujeres presidentas, en la Asamblea y en cargos públicos de importancia; de modo que deben recordar que la cabeza está sobre el corazón, y los dos sobre los genitales; y que la vida debe estar gobernada por nuestra inteligencia que nos permite planearnuestro futuro profesional, sentimental y familiar y no tener que matar al hijo que hemos concebido, por ignorancia. La responsabilidad es de los colegios que permiten que sus estudiantes ignoren que son capac es de tener los hijos que quieran y cuando y con quien quieran; y eso va a decidir su futuro por una educación sexual apropiada, oportuna, que permita a todos, especialmente a la chica,gobernar su cuerpo y ser responsable de los hijos que decida tener y de la pareja que la acompañará toda la vida.


Son objetivos de la Ley 26.150

Incorporar la educación sexual integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica equilibrada y permanente de las personas.
Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos y confiables y actualizados sobre...