educacion sexual










EDUCACION SEXUAL EN LOS ADOLESCENTES




DEDICATORIA







A Dios
Por la sabiduría e inteligencia que me da día a día.

A mis padres
Por su apoyo incondicional que me brindan y por estar siempre conmigo.

A todas aquellas personas con sed de conocimiento y deseos de superación, que leen hoy éstas páginas y premian el esfuerzo de este trabajo.
FrankAGRADECIMIENTO

A todas aquellas personas que con interés propio, deseos de superación, leen hoy estas páginas y aprecian el esfuerzo de este trabajo.

Agradezco en primer lugar, al único dueño de todo el saber y verdad, por iluminarme durante este trabajo y por permitirme finalizarlo con éxito; en segundo lugar, pero no menos importante, a mis queridos padres, por su apoyoincondicional y el esfuerzo diario que me brindan para obtener una buena educación.

Los esfuerzos mayores, por más individuales que parezcan, siempre están acompañados de apoyos imprescindibles para lograr concretarlos.













INDICE
Dedicatoria………………………………………………………………………….... 3
Agradecimiento………………………………………………………………………. 4
Índice………………………………………………………………………………….. 5Introducción………………………………………………………………………….. 6
CAPITULO I: Definición de Sexo – Rompiendo Esquemas
Definición de sexo…………………………………………………………………… 8
Rompiendo esquemas……………………………………………………………….. 7
CAPITULO II: Descubrimiento y Desarrollo Sexual
Desarrollo sexual............................................................................................ 11
Tiempo de Cambios………………………………………………………………… 12
Elcuidado del cuerpo……………………………………………………………… 13
Descubrimiento de la sexualidad………………………………………………… 14
CAPITULO III: Relaciones Sexuales y el Amor
Sexualidad y amor………………………………………………………………….. 16
L a primera vez……………………………………………………………………... 17
Relaciones sexuales………………………………………………………….…….. 19
CAPITULO IV: Respuesta Sexual a la Excitación
Respuesta sexual humana…………………………………………………………. 21
Laexcitación: fases de respuesta sexual………………………………..…….… 22
CAPITULO V: Métodos Anticonceptivos, Mitos sobre la Sexualidad
Contracepción………………………………………………………………………. 27
Interrogantes sobre los métodos anticonceptivos…………………………...…. 30
Conclusiones………………………………………………………………………... 33
Bibliografía……………………………………………………………………….… 34


INTRODUCCION
La sexualidad es una función humana compleja y difícilde definir. Se puede manifestar de muchas formas en las personas y evoluciona a lo largo de la vida. En la actualidad, se considera que la sexualidad no es solo una función para la reproducción (para tener hijos), sino también un juego, un intercambio, una comunicación. Estos elementos contribuyen a una vida sexual serena, sin conflictos. Finalmente, la vida sexual adulta también está influidapor la educación recibida y por las experiencias que se ha tenido desde pequeño y durante la adolescencia. Son muy importantes las experiencias positivas que acompañan al crecimiento: Los cuidados y la satisfacción de las necesidades primarias (como el hambre y el sueño), el contacto corporal (los mismos) y la relación cariñosa con los padres y la aceptación del propio cuerpo. En algún momento entrelos 10 y 13 años, los cuerpos los niños empiezan a cambiar y se convierten en adultos. Todos los niños y los jóvenes sienten curiosidad y se hacen muchas preguntas sobre el sexo. El bienestar y la salud sexual requieren respuestas y, sobre todo, información.
La sexualidad nace con el ser humano y le acompaña durante toda su vida. Empieza con el comportamiento natural e instintivo del bebé que setoca los genitales y continúa con el exploratorio juego de médicos y enfermeras de los niños.
Pero es en la pubertad cuando se despierta activamente la sexualidad para recorrer un camino de aprendizaje y experimentación llamado adolescencia, que desembocará en la madurez sexual. Partiendo de la pubertad, este libro se divide en tres partes, según las distintas etapas del crecimiento: de once a...