Educacion Sexual

PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL

Proyecto de Educación Sexual Institución Educativa Académico

PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL

Pablo Granados Norma Patricia Álvarez Rosalba Betancourth Gustavo Correa Luis Eduardo Llano María Leonor Niño Oscar Alberto Ospina Cielo Palacio María Luisa Parra Margarita Pérez Margarita Zapata

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO Cartago Valle del Cauca 2008-2009Proyecto de Educación Sexual Institución Educativa Académico

INTRODUCCIÓN

Comunidad Educativa. La obligatoriedad de desarrollar proyectos pedagógicos en educación sexual en todas las Instituciones Educativas del país, a partir de febrero de 1994, nos llevar a pensar en el compromiso y la participación de todos y cada uno en la formación del educando y en propiciar en la comunidad educativa, losespacios que posibiliten su desarrollo.

Hacer posible estos procesos, es sentar las bases para la construcción de un ser humano renovado, autónomo, capaz de decidir responsablemente y de compartir en la interrelación con los demás, sentimientos de afecto, respeto y amor, únicos valores estos que hacen concebir una sociedad donde la tolerancia, la ternura y la libertad no sean un ideal sino unarealidad.

Espero que con la lectura de este documento se incentive en la comunidad educativa el dialogo y la participación, los cuales son los fundamentos básicos en la construcción de una educación sexual para la vida y el amor.

Maruja Pachón de Villamizar MINISTRA DE EDUCACIÓN

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ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Hasta hace unospocos años en nuestro medio no se hablaba de educación sexual; los textos de anatomía, fisiología e higiene incluían algunas referencias a los órganos genitales y a la reproducción pero con destino exclusivo a los estudiantes de sexo masculino. A mediados de los años sesenta, se iniciaron en el país campañas educativas sobre algunos conocimientos de la sexualidad; fue en la década de los setentacuando apareció la cátedra “Comportamiento y Salud” en los grados decimo y undécimo de la media vocacional, que ofrecía a los estudiantes una educación mínima sobre le comportamiento sexual. La experiencia ha permitido comprobar que esta información se ofrece bastante tarde en comparación con el desarrollo de los estudiantes, cuando ya algunos de ellos han sufrido problemas o han sido victimas delabuso sexual y los valores están profundamente arraigados, siendo en esta época muy difícil su modificación. Por otra parte, muchos estudiantes no tienen la oportunidad a este nivel escolar. En 1991 la Presidencia de la República a través de la Consejería para la Juventud, la Mujer y la Familia, inicio trabajo con las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para la elaboración del PlanNacional de Educación Sexual; pero es a raíz de una acción de tutela presentada por Lucia Díaz Díaz, docente de Ventaquemada, Boyacá, y quien fue destituida de su cargo por tratar un problema de sexualidad en una clase de tercero de primaria, que la Honorable Corte Constitucional de la República de Colombia resolvió solicitar al Ministerio de Educación Nacional adelantar la Educación Sexual de loseducandos en los diferentes centros educativos del país, tanto del sector publico como del privado. A partir de este momento el Ministerio de Educación convoco una consulta nacional de expertos en educación sexual, cuyas recomendaciones se consignaron en la resolución N° 03353 del 02 de julio de 1993, “por la cual se establece el desarrollo de programas y proyectos instituciones de EducaciónSexual en el país”.

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PROBLEMÁTICA

La apatía y abandono por parte de algunos entes gubernamentales con respecto a su responsabilidad frente a la problemática sexual de la comunidad en general aunado al desinterés de los padres de familia que en ultima instancia, son los directamente responsables de la formación de valores al...