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Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
Desarrollo Psicosexual
El desarrollo psicosexual de los adolescentes se desenvuelve en tres aspectos fundamentales como:
FISICO tiene que ver con su desarrollo de los caracteres sexualessecundarios; PSICOLOGICO que tiene que ver con las intenciones la curiosidad sobre sexualidad y la SOCIAL Comprende la involucración sexual efectiva con otras personas la que se refleja en sus elecciones deobjetos sexuales siendo cada expresión un reflejo de la experiencia contextual del adolescente, donde la familia es su ámbito más inmediato. Cuando se llega a la adolescencia no comienza la identidad degénero ni el rol sexual, éste viene desde el nacimiento, inculcado en las actitudes y los valores de la familia, de la cultura en general y de las subculturas específicas. Así como el significadoatribuido a la sexualidad en la adolescencia variará dependiendo de los mitos familiares y culturales respecto a este tema.
Programas de educación sexual
En ecuador se comenzó a implementar campañaspara reducir l índice de embarazo en los adolescentes, trabajando conjuntamente el Ministerio de Educación y Ministerio de Salud Pública, donde en los centros de atención se está repartiendo métodosanticonceptivos para reducir de alguna manera los embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual entre otros, como también se está implementando charlas a los jóvenes. El Director Nacional deEducación, Teorodo Barros, presentó el Programa de Educación para la Sexualidad, con énfasis en la prevención del VIH/SIDA, aplicable en colegios de nueve provincias del país, con el propósito deinstitucionalizar la enseñanza de esta área del conocimiento. Esta acción se enmarca en el cumplimiento del convenio suscrito entre el Ministerio de Educación y la Coordinadora Nacional “UNIVIDA”; con elsoporte y ayuda de varias instancias de esta Cartera de Estado como el Programa de Educación para la Sexualidad y el Amor, Escuela para Padres, Educación para la Salud, Orientación y Bienestar...
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