educacion sincronica

Páginas: 3 (599 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013
Educación Sincrónica
El proceso de comunicación entre alumnos y tutores de e-Learning se desarrolla a través de las herramientas de comunicación que contiene la plataforma bajo la que se estádesarrollando el curso.
Teniendo en cuenta los momentos en los que se produce la comunicación, podemos clasificar las herramientas de comunicación en dos grupos: Sincrónicas y Asincrónicas.

Podemosdefinir un sistema sincrónico como aquel que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes. Este tipo de comunicación se da en situaciones tales como cuando conversamos con alguiena través del teléfono, o cuando participamos de una sesión de videoconferencia o Chat.

Características de la Comunicación Sincrónica:

Esindependiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Porejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cibercafés; o bien, por el contrario, podrían estardistanciados al vivir en ciudades diferentes.

Es temporalmente dependiente. Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación tenga lugar, es necesario que los comunicantes coincidan en un mismotiempo.

Se basa en el texto. Esta comunicación se desarrolla fundamentalmente en un formato escrito (textual), aunque también podemos encontrarla en formato de audio y/o visual. En las siguientesdirecciones encontrarás ejemplos de chats virtuales que utilizan la voz para la comunicación, además del texto.


En todo proceso de educación, la comunicación es un elemento que se torna fundamental,al ser el medio a través del cual se crea, transmite, recibe y transforma un sinfín de información en formas de pensar y de percibir nuestro mundo.
En la educación a distancia, este proceso se...
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