Educacion, Sociedad Y Hombre
Páginas: 4 (832 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2012
LA EDUCACION, LA SOCIEDAD Y EL HOMBRE
1. Diferencia entre la significación vulgar y etimologica del término educación.
Educación en su significación vulgar
La educación ensu significación vulgar toma en cuenta la influencia de la sociedad, del nivel de conocimiento del sujeto, también la influencia externa en el proceso educativo, la cual puede ser espontanea, difusa osistemática.
Educación en su significación etimológica.
Posee doble etimología: la primera que se adopta por influencia externa, en donde hay un predominio del educador sobre eleducando la cual se reduce a un proceso de acrecentamiento; y la segunda por el esfuerzo propio del sujeto, en donde él busca su propia superación; se basa en la actividad y libertad del alumno.
2.Análisis comparativo de la situación etimológica y vulgar de la educación en relación a lo que está enfocando la educación, la sociedad y el hombre.
Situación Vulgar
• Transmitir y conservarel legado cultural a la sociedad.
• La educación favorece el progreso social, mediante el esclarecimiento y la adecuada formación del mayor número posible de ciudadanos.
• Impulsa al individuoa participar de la vida social.
• La educación orienta al individuo tal como es él, para una mejor aceptación en la sociedad.
Situación Etimológica
• Perfeccionar y enriquecer la herenciacultural y crear nuevas formas de comportamiento para la vida social.
• La educación es la mayor arma antirrevolucionaria.
• La educación prepara al hombre intelectual y técnicamente a fin defacilitarle una mejor integración social.
• La educación tiene entre sus objetivos principales el de formar la personalidad del educando teniendo en cuenta sus peculiaridades.
3. Postulados parala conceptualización de educación. (extraer de la lectura, la educación, la sociedad y el hombre).
A. La educación es un hecho estrictamente humano:
La educación es el proceso social más...
1. Diferencia entre la significación vulgar y etimologica del término educación.
Educación en su significación vulgar
La educación ensu significación vulgar toma en cuenta la influencia de la sociedad, del nivel de conocimiento del sujeto, también la influencia externa en el proceso educativo, la cual puede ser espontanea, difusa osistemática.
Educación en su significación etimológica.
Posee doble etimología: la primera que se adopta por influencia externa, en donde hay un predominio del educador sobre eleducando la cual se reduce a un proceso de acrecentamiento; y la segunda por el esfuerzo propio del sujeto, en donde él busca su propia superación; se basa en la actividad y libertad del alumno.
2.Análisis comparativo de la situación etimológica y vulgar de la educación en relación a lo que está enfocando la educación, la sociedad y el hombre.
Situación Vulgar
• Transmitir y conservarel legado cultural a la sociedad.
• La educación favorece el progreso social, mediante el esclarecimiento y la adecuada formación del mayor número posible de ciudadanos.
• Impulsa al individuoa participar de la vida social.
• La educación orienta al individuo tal como es él, para una mejor aceptación en la sociedad.
Situación Etimológica
• Perfeccionar y enriquecer la herenciacultural y crear nuevas formas de comportamiento para la vida social.
• La educación es la mayor arma antirrevolucionaria.
• La educación prepara al hombre intelectual y técnicamente a fin defacilitarle una mejor integración social.
• La educación tiene entre sus objetivos principales el de formar la personalidad del educando teniendo en cuenta sus peculiaridades.
3. Postulados parala conceptualización de educación. (extraer de la lectura, la educación, la sociedad y el hombre).
A. La educación es un hecho estrictamente humano:
La educación es el proceso social más...
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