Educacion superior
Páginas: 20 (4851 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2011
Marco Legal de la Educación Superior en la República de Colombia
Presentado por: Corporación Universitaria Autónoma de Occidente, Cali, COLOMBIA
1. Constitución Política de Colombia:
La Educación en Colombia es un derecho fundamental contemplado en la Constitución Política de Colombia, en donde el Título II, Capítulo 1, Artículos 67, 68, Y 69, especifica lo siguiente:
“Laeducación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.”
“Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formaciónmoral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. “
En cuanto a la enseñanza privada se especifica:
“El Estado garantiza las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra.
Los particulares podrán fundar establecimientoseducativos. La ley establecerá las condiciones para su creación y gestión.”
Para las Instituciones de Educación Superior tanto públicas como privadas, el estado define que:
“Se garantiza la autonomía universitaria. Las universidades podrán darse sus directivas y regirse por sus propios estatutos, de acuerdo con la ley. La ley establecerá un régimen especial para las universidades del Estado. ElEstado fortalecerá la investigación científica en las universidades oficiales y privadas y ofrecerá las condiciones especiales para su desarrollo. El Estado facilitará mecanismos financieros que hagan posible el acceso de todas las personas aptas a la educación superior.”
2. Ministerio de Educación Nacional:
El Ministerio de Educación Nacional fue creado mediante la ley 7ª de agosto 25 de1886.
Corresponde a este ministerio la orientación del sector educativo, bajo la dirección del Presidente de la República. En consecuencia el Ministerio formulará las políticas, planes, programas y objetivos, así como los criterios de planeación tendientes a su cumplimento, para la adecuada prestación del servicio.
Instituto Colombiano Para el Fomento de la Educación Superior-ICFES-
Tiene como objeto fundamental, propender por la calidad del Sistema Educativo Colombiano a través de la implementación de procesos de evaluación del Sistema Educativo en todos sus niveles y modalidades, así como la vigilancia del Sistema de Educación Superior, de acuerdo con las políticas trazadas por el Ministerio de Educación Nacional, con el fin de consolidar una cultura de la evaluación yla cualificación de la educación en Colombia de acuerdo con sus fines y objetivos, bajo principios éticos y participativos, en la búsqueda de la equidad.
El ICFES está regido por un Consejo Directivo en donde las universidades públicas y privadas están representadas por un ex rector de cada una de ellas.
Entre las funciones del ICFES se pueden citar:
1. Ejecutar las políticas ydecisiones que en materia de educación superior trace el Gobierno Nacional.
2. Constituirse en centro de información y de documentación de la educación superior, para lo cual las instituciones suministrarán los informes académicos, financieros y administrativos que se les soliciten.
3. Promover y adelantar investigaciones y estudios orientados al desarrollo de la calidad, pertinencia ycobertura de la educación superior.
4. Colaborar con las instituciones de educación superior para estimular y perfeccionar sus procedimientos de autoevaluación.
5. Desarrollar y administrar el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior, SNIES, conforme con la reglamentación expedida por el Gobierno Nacional.
6. Apoyar y promover el desarrollo de estrategias y programas en...
Presentado por: Corporación Universitaria Autónoma de Occidente, Cali, COLOMBIA
1. Constitución Política de Colombia:
La Educación en Colombia es un derecho fundamental contemplado en la Constitución Política de Colombia, en donde el Título II, Capítulo 1, Artículos 67, 68, Y 69, especifica lo siguiente:
“Laeducación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.”
“Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formaciónmoral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. “
En cuanto a la enseñanza privada se especifica:
“El Estado garantiza las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra.
Los particulares podrán fundar establecimientoseducativos. La ley establecerá las condiciones para su creación y gestión.”
Para las Instituciones de Educación Superior tanto públicas como privadas, el estado define que:
“Se garantiza la autonomía universitaria. Las universidades podrán darse sus directivas y regirse por sus propios estatutos, de acuerdo con la ley. La ley establecerá un régimen especial para las universidades del Estado. ElEstado fortalecerá la investigación científica en las universidades oficiales y privadas y ofrecerá las condiciones especiales para su desarrollo. El Estado facilitará mecanismos financieros que hagan posible el acceso de todas las personas aptas a la educación superior.”
2. Ministerio de Educación Nacional:
El Ministerio de Educación Nacional fue creado mediante la ley 7ª de agosto 25 de1886.
Corresponde a este ministerio la orientación del sector educativo, bajo la dirección del Presidente de la República. En consecuencia el Ministerio formulará las políticas, planes, programas y objetivos, así como los criterios de planeación tendientes a su cumplimento, para la adecuada prestación del servicio.
Instituto Colombiano Para el Fomento de la Educación Superior-ICFES-
Tiene como objeto fundamental, propender por la calidad del Sistema Educativo Colombiano a través de la implementación de procesos de evaluación del Sistema Educativo en todos sus niveles y modalidades, así como la vigilancia del Sistema de Educación Superior, de acuerdo con las políticas trazadas por el Ministerio de Educación Nacional, con el fin de consolidar una cultura de la evaluación yla cualificación de la educación en Colombia de acuerdo con sus fines y objetivos, bajo principios éticos y participativos, en la búsqueda de la equidad.
El ICFES está regido por un Consejo Directivo en donde las universidades públicas y privadas están representadas por un ex rector de cada una de ellas.
Entre las funciones del ICFES se pueden citar:
1. Ejecutar las políticas ydecisiones que en materia de educación superior trace el Gobierno Nacional.
2. Constituirse en centro de información y de documentación de la educación superior, para lo cual las instituciones suministrarán los informes académicos, financieros y administrativos que se les soliciten.
3. Promover y adelantar investigaciones y estudios orientados al desarrollo de la calidad, pertinencia ycobertura de la educación superior.
4. Colaborar con las instituciones de educación superior para estimular y perfeccionar sus procedimientos de autoevaluación.
5. Desarrollar y administrar el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior, SNIES, conforme con la reglamentación expedida por el Gobierno Nacional.
6. Apoyar y promover el desarrollo de estrategias y programas en...
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