educacion superior

Páginas: 5 (1096 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
Presupuesto pone en jaque la Educación Superior 
Autor: Omaira Bustamante Restrepo 
21 de Octubre de 2012


A pesar de las peticiones hechas por estudiantes, docentes y rectores de las universidades públicas del país al Gobierno para que la adición presupuestal para 2013 fuera mayor a los anunciados $100.000 millones, sus súplicas no fueron escuchadas.  

Foto: Esneyder GutiérrezCardona 
Durante la marcha del pasado martes, cuando se presentó la exposición de motivos de la ley alternativa para la Educación Superior, estudiantes del país pedían un billón de pesos para las universidades.

Como una “burla” a los requerimientos de la comunidad educativa calificó Amaury Núñez, vocero de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, Mane Colombia, la adición de $100.000 millones alpresupuesto de las 32 universidades públicas del país. 

“Desafortunadamente el Gobierno no escuchó los requerimientos de la comunidad”, dijo Núñez, quien agregó que así como pinta el panorama el próximo año se agudizará  crisis económica del sector, que hoy no permite, por ejemplo, que realice las inversiones en infraestructura que debería. 

Muestra de ello es la Universidad Nacional, la cual deacuerdo con su rector, Ignacio Mantilla, y el vocero de la Mane, necesita intervenir la estructura física de todas sus sedes. Pero no hay plata. 

Otro aspecto que está en jaque con esta crisis es la vinculación de personal. Al respecto, Mantilla indicó que “mientras no haya una financiación mayor, la universidad no podrá crecer en cobertura o en vinculación de nuevos docentes con formación endoctorado en la proporción como se requiere en este momento”.  

Pero ahí no termina todo, según Amaury Núñez, para hacerle frente a la situación las universidades insistirán en la estrategia de la racionalización de sus recursos “a través del recorte de programas académicos, de programas de bienestar y de servicios de extensión solidaria”, apostándole cada vez más al “aumento de la extensiónremunerada que es la que genera recursos y que está determinada por las necesidades del sector productivo”, y aunque no todo es malo, sí afecta en gran medida a los estudiantes.  

Otro experto que habló con EL MUNDO sobre el tema de la adición presupuestal fue el rector de la Universidad de Antioquia, Alberto Uribe, quien aseguró que la decisión del Gobierno “es una nueva frustración para el sistemauniversitario estatal y tiene que serlo para el país”, y agregó que esta adición va en contravía a lo expresado por diferentes representantes del Estado, entre ellos el ministro de Hacienda, Mauricio Cárdenas, quienes han dicho públicamente que la locomotora de la educación es fundamental para la prosperidad del país. 

Una locomotora que Uribe indicó con vehemencia que sí existe y  parademostrarlo explicó que el sistema universitario estatal hoy es “responsable del 52-53 por ciento de la cobertura dirigida a los estratos más pobres, más vulnerables. Somos responsables de un 72-73 por ciento de la investigación, igualmente de 22 instituciones de alta calidad, entonces, no sé qué espera el Estado o cómo es que se va a mover está locomotora”.

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Preocupa distribución de los recursos

El rector de la Universidad Nacional, Ignacio Mantilla, aseguró que además de la adición presupuestal, preocupa la forma cómo se vayan a distribuir esos recursos, porque si se repite la fórmula de los $66.000 millones del presupuesto anterior, las grandes universidades como la de Antioquia y la Nacional saldrían “castigadas”.Según el rector,  la distribución de la anterior adición se realizó así: la mitad del dinero se repartió entre las 32 universidades públicas de acuerdo con los presupuestos de cada una y la otra mitad en una proporción inversa de acuerdo con unos indicadores que privilegian a las universidades pequeñas.  

Por lo anterior, el rector Mantilla instó al Gobierno Nacional tanto a otorgarle al...
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