Educacion Superior

Desarrollo histórico de la educación superior

1. Cuadro sinóptico:
Universidad colonial 1605-1826En la colonia se destacan dos periodos:El de formación 1580El ilustrado 1736-1826 | La universidad colonial se oriento a formar a la elite criolla y española se dio la primicia a la formación de abogados y sacerdotes |
1580 | Se inician los estudios superiores y en 1736 ingresa el movimientoilustrado en el virreinato de la nueva granada con la expedición geodésica |
Segundo periodo | Empieza en 1826 cuando se estructura la universidad republicana |
1580 | La primera universidad de Colombia La primera universidad que se organizo fue la santo Tomas en Santa fe de Bogotá bajo la dirección de la comunidad de santo domingo |
1623 | Los jesuitas organizaron la universidad javeriana|
1806 | Entre las universidades que se organizaron fuera de la capital que funcionan en el periodo colonial esta el colegio universidad de San Pedro apóstol localizado en villa Mompox administrada por el cabildo civil |

2. universidad más antigua de Colombia
La Universidad Santo Tomás:
Es la universidad colombiana más antigua y la sexta en el continente americano, fundada en 1580 por laOrden de Predicadores (Padres Dominicos) en la ciudad de Bogotá (antigua ciudad de Santafé), la capital de Colombia.
En 1580, mediante la bula Romanus Pontifex, el Papa Gregorio XIII erigió en el Convento de Nuestra Señora del Rosario (conocido también como Convento de Santo Domingo) de Santa Fe una Universidad de Estudios Generales, aunque el Pase Regio Execuator, del rey Felipe III de España,sólo fue otorgado en 1630, después de un largo pleito con la Compañía de Jesús, por derechos universitarios, año en que ya se había establecido la "Universidad y Academia de San Francisco Javier", comienzo de las instituciones educativas y que ahora se conoce bajo el título de Pontificia Universidad Javeriana, que brindaba sus servicios desde un poco antes que 1623 bajo la consigna de los Jesuitas.Durante casi tres siglos esta Universidad constituyó un importante centro educativo por el cual pasó una parte de la elite criolla local, especialmente eclesiástica. Tuvo además el privilegio de otorgar grados, que se volvió exclusivo a partir de 1767. Esto hizo que los colegios mayores establecidos en la capital del Virreinato del Nuevo Reino de Granada (actual Colombia), como el Colegio Mayor delRosario y el Colegio de San Bartolomé, debieran acudir a la Tomista a graduar a sus estudiantes. En las décadas de 1770 y 1780 la Universidad Santo Tomás tuvo que afrontar un duro pleito con las autoridades gubernamentales que intentaban crear una universidad pública a costa de la supresión de la Tomística.
3. Que significa la anhelada enseñanza de la ciencias útiles se desarrollo en formaparalela a la universidad.
Es el caso de la misión científica de Zea, que vino a cristalizar la primera academia de las ciencias en lo que para algunos fue la continuación académica de la expedición botánica.
Este periodo no logro cambios significativos en la enseñanza colonial. Los estudios de derecho, teología, medicina continuaban siendo básicos para la nueva generación.
4. A quienes ibandirigidas la educación en la época colonial?
La educación se oriento a formar a la elite criolla y española mediante el método de la escolástica, ya que el clero administraba a la universidad santo tomas y a la javeriana y otorgaban grados a civiles que estudiaban en colegios mayores como del rosario y el san Bartolomé.

5. Que transformaciones se llevaron a cabo en la época de la ilustración?
Sellevaron a cabo a través del fiscal moreno y Escandón, la primera universidad pública para el virreinato. Con esta universidad el estado, por primera vez, tendría el control sobre la educación superior en la administración y la supervisión de los estudios que se impartieran.
Los contenidos y el método escolástico se reformaron con un nuevo plan de estudios. Sin embargo, la comunidad de los...