Educacion Superior

Tendencias y Desafíos de la Educación Superior.

En el Paraguay la educación superior debe enfrentarse a múltiples desafíos como la falta de reforma universitaria, para cambiar la formaadministrativa y la visión, de la misma. La terrible demanda de fortalecimiento en el sector docente, es uno de los desafíos a mejorar.

La preparación de una persona destinada a la docencia, transmisora deconocimientos, enmarcada en un proceso para el cargo y la carga enorme que representa. El gran deber es lograr una formación docente comprometida, con alto grado de dificultad académica, en el cualsolo los más idóneos, puedan ser transmisores de conocimientos. Donde de acuerdo a las deficiencias existentes, se pueda amoldar a una formación calificada y que tenga una permanencia significativa en eltiempo.

Otro deber es la implementación de la investigación, considerada uno de los objetivos primordiales de la educación superior, prácticamente no ha formado parte de las actividades académicasde la universidad paraguaya. Tal panorama resulta bastante comprensible si se consideran los hechos fuertemente entrelazados: por una parte, el escaso margen de producción científica(investigaciones, producción de conocimientos, libros editados, participación institucional en el debate sobre problemas nacionales, etc.) y por otra, el monto y la composición del presupuesto. Ambos aspectospermiten explicar la debilidad que muestra la educación superior en un área de crucial importancia y para un eficiente desempeño de la docencia.

El análisis del monto de recursos que le adjudica elpresupuesto a las instituciones que deberían tener a su cargo las actividades de investigación, como serían las universidades, además de algunos ministerios con alguna tradición investigativa mínima(Agricultura, Educación, Salud), permite constatar el extremo grado de precariedad en que se desenvuelven las escasas iniciativas que se realizan en el campo de la investigación. En la mayoría de los...