Educacion superior

Trabajo de:

Cátedra Upecista.

Presentado por:

Eliana M. Morales Trillos.

Tema:

Educación superior en Colombia.

Presentado a:

Lic. Lesby Johanna Lora Carrillo.

Valledupar – cesar
2010
Introducción.
El presente informe en un trabajo sobre el cual veremos los temas referentes a la educación superior en Colombia y todo lo referente sobre el tema, es decir, definición, leyque rige la educación superior en Colombia, como incide y demás temas relacionados.
Este informe lo realizo con el fin de saber y dar a conocer mejor todo lo referente a la educación superior en Colombia, ya que me encuentro cursando la educación superior, este tema es de mucho interés para mí porque así se mas sobre todo lo referente a la educación superior.
A continuación veremos todo loreferente sobre el tema antes mencionado y en el cual expondré, explicare, definiré describiré, y organizare el tema de tal manera de que todas las personas lo puedan entender con claridad.

Elaborar un informe escrito de lo siguiente:

1. Importancia de la educación superior en Colombia.

2. Como incide la Educación superior en el avance y desarrollo de la ciencia y la tecnología en la sociedadcolombiana.

3. Seleccione 3 artículos de la ley 30 de 1992 con los que usted esté o no de acuerdo y conceptúelos de manera analítica y reflexiva.

4. Opine sobre: Acreditación, Registro calificado, el MECI, pruebas ECAES, indicadores de gestión.

Desarrollo
1. Importancia de la educación superior en Colombia.
La educación superior en Colombia es importante porque posibilita aldesarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral, y es accesible a quienes demuestren poseer las capacidades requeridas y cumplan con las condiciones académicas exigidas en cada caso.

La Educación Superior, tiene unos fines específicos son que en cada campo del saber, despertará en los educandos un espíritu reflexivo, orientado al logro de la autonomía personal, en un marco delibertad de pensamiento y de pluralismo ideológico donde los estudiantes se superaran personalmente a través de una carrera ya sea técnica o tecnológica, con un pregrado y un posgrado. Por ello, la Educación Superior se desarrollará en un marco de libertades de enseñanza, de aprendizaje, de investigación y de cátedra.

2. Como incide la Educación superior en el avance y desarrollo de la ciencia yla tecnología en la sociedad colombiana.

3. Seleccione 3 artículos de la ley 30 de 1992 con los que usted esté o no de acuerdo y conceptúelos de manera analítica y reflexiva.
Capítulo I Artículo 2° La Educación Superior es un servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado.
Este articulo me gusta mucho, pero noto algo en él; en donde dice que la educación superior esun servicio público, y en realidad no lo veo así, porque muchas universidades y entidades de educación superior son privadas y además son de difícil acceso y la matrícula es muy costosa; en realidad me gustaría que fuese así como dice en el artículo porque así todo el que lo desee podría estudiar en dichas instituciones.
Artículo 5° La Educación Superior será accesible a quienes demuestren poseerlas capacidades requeridas y cumplan con las condiciones académicas exigidas en cada caso.
Este artículo es muy interesante porque en él se nota uno de los primordiales requisitos para ingresar a una institución de educación superior, y me parece muy acertada porque aquí uno nota que para ingresar a una institución uno debe de estar calificado o preparado para ingresar a ella.
Artículo 6° Sonobjetivos de la Educación Superior y de sus instituciones:
i) Promover la preservación de un medio ambiente sano y fomentar la educación y cultura ecológica.
Me gusta mucho este artículo porque me parece muy bien y me gusta lo que dice sobre promover la preservación del medio ambiente porque hay que concientizar a todos sobre la importancia del medio ambiente. También me gusta donde dice...