Educacion Superior

EDUCACION SUPERIOR

LUIS MIGUEL BRITO DIAZ

UNIVERCIDAD POPULAR DEL CESAR
CATEDRA UPECISTA
VALLEDUPAR / CESAR
2013

EDUCACION SUPERIOR

LUIS MIGUEL BRITO DIAZ

LESBY JOHANNA LORA CARRILLO
DOCENTE

UNIVERCIDAD POPULAR DEL CESAR
CATEDRA UPECISTA
1º SEMESTRE
VALLEDUPAR / CESAR
2013

CONTENIDO

INTRODUCCION.
1. CONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR…………………...5
1.1. PORQUE ES IMPORTANTE LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA……………………………………………………………………………..5
1.2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS………………………………………………...5
2. LEY 30……………………………………………………………………………….6
2.1. POR QUE ES IMPORTANTE EL CONOSIMIIENTO DE ESTA POR LOS UNIVERSITARIOS…………………………………………………………………....6
2.2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS………………………………………………....6
3. QUE SON LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. ……………..73.1. QUE BENEFICIOS QUE TRAE LA EDUCACION VIRTUAL EN LOS PROCESOS COMO ESTUDIANTES ………………………………………….…...7
3.2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS………………………………………………….7
3.3. REALICE UN PÁRRAFO COMO MÍNIMO DE 10 RENGLONES DONDE HARA UNA REFLEXIÓN CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS………………7
A) POR QUE ES IMPORTANTE PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UPC CRUZAR LA ASIGNATURA DE CATEDRA UPECISTA VIRTUAL……………..7
B) ESTO PARAQUE LE SIRVE EN SU PROCESO ACADEMICO……………..7

INTRODUCCION.

La educación superior en nuestro territorio es regida por la ley 30 de 1992, que establece que la educación superior debe ser un derecho, o servicio publico, no relacionado al estado.
La cual es relaciona con instituciones técnicas, profesionales, universidades o escuelas técnicas.

1. CONCEPTO DE EDUCACION SUPERIOR.

Laeducación superior o educación terciaria, es donde después de a ver cruzado la educación segundaria la carreara profesional y se obtiene una titulación superior.

2.1. PORQUE ES IMPORTANTE LA EDUCACION SUPERIOR EN COLOMBIA.
La educación superior promueve el conocimiento y los valores de nacionalidad, la expansión, goce, e incorporación de los desarrollos artísticos, científicos ytecnológicos que de ella derivan.
Entre otras cosas el aprovechamiento, protección y desarrollo de los recursos naturales, para adecuarlos para las satisfacciones y necesidades humanas.
2.2. Ventajas y desventajas.
Ventajas | Desventajas |
* Mas posibilidades de empleo | * El alto costo de alagunas entidades. |
* Aumento del desarrollo de la nación. | * La deserción de losestudiantes del mundo profesional |
* Aumenta la capacidad profesional en respuesta a la demanda de un mundo cambiante y globalizado. | * la falta de docentes con un perfil adecuado para la exigencias del programa seleccionado |
* Nos ofrece oportunidades para adquirir nuevos conocimientos en algunas asignaturas que son necesarias para la universidad y se puedan dirigir hacia laformación técnica, tecnológica y/o profesional. | * Que algunas instituciones no tengan las capacidades logísticas de educación. |
* Abre las expectativas para que los estudiantes puedan continuar la educación superior para el trabajo ye l desarrollo de la persona | * Un gran número de estudiantes no terminan su programa académico. |

2. LEY 30.
Busca que la educación superior seacomo un servicio publico y ocupar su puesto como derecho fundamental.
Busca el mejoramiento de la educación superior sin tener que las entidades que las entidades que las brindan sean o no públicas o privadas.

2.2. Porque es importante el conocimiento de esta por los estudiantes universitarios.
Para saber las ventajas, desventajas, perjuicios y beneficios que de esta se obtienen.

2.3.Ventajas y desventajas de la ley 30.
Ventajas. | Desventajas. |
* Promoción de la calidad y la investigación. | * Que los estudiantes que se encuentren por ingresar a estas entidades de carácter privado se encuentran sin animo de lucro por que les impondrían unas altas matriculas. |
* Aumento de los recursos. | * No hay equilibrio. |
* Gestionar educación pertinente en lo...