Educacion Técnica: prospectiva

LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA ...
¿UN INTENTO DE RENOVAR LA EDUCACIÓN TÉCNICA?

La educación técnica tuvo y debe seguir teniendo por objetivo el desarrollo de
habilidades y conocimientos específicosaltamente adaptados a unas condiciones
temporales determinadas del sistema productivo.
La educación técnica está en crisis. Entre los motivos intrínsecos de su crisis podemos
mencionar a losrelacionados con sus métodos tradicionales de enseñanza y sus altos
costos de implementación y mantenimiento. Entre los extrínsecos podemos mencionar
a los que tienen que ver con los cambios en el mundodel trabajo de los últimos
tiempos.
El sistema educativo debe solucionar esta crisis sin abandonar la formación técnica. El
trabajo desarrollado para definir los Trayectos Técnicos Profesionalesintentan
proponer un tipo de soluciones a esta crisis.
La educación tecnológica no surge como respuesta a esta crisis. Una cosa es
actualizar la educación técnica y otra diferente es incorporareducación tecnológica a
la formación general.
La educación tecnológica busca el desarrollo de competencias generales que permitan
lograr una crítica y reflexiva adaptación entre el ciudadano y el mundotecnológico que
lo espera en cualquier situación futura (sea laboral o no). Una porción considerable de
estas competencias es importante para su desempeño laboral, pero en un sentido
similar al quepuede tener su formación en lengua, matemática y otras.
La educación técnica pretende una formación para un tipo de trabajo específico. No
plantea una formación única para todos los alumnos. Casipor propia definición debe
existir un menú con varias formaciones técnicas diferentes que no son equivalentes
entre sí. La educación tecnológica, en cambio, es una formación que se propone en
formahomogénea para todos los alumnos. La formación en tecnología puede verse
como análoga a la que se podría buscar en literatura como formación general para
distintos grupos de alumnos (que no...