Educacion Tecnologia

 INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO

PLAN: MICRO

APELLIDO YNOMBRES: Agüero María Verónica
PROFESORADO: Educación Tecnológica
CURSO:3° año
ASIGANTURA: Practica Docente y Residencia 3
TEMA: El juego
FECHA: 23/04/2013
TIEMPO: 2 clases de 40 minutos
DIRIGIDO ALOS ALUMNOS: Área de carpintería
TURNO: Mañana
INSTITUCION: Instituto Superior del Profesorado
DOCENTE: Lolich, Florencia
DOCENTE DE CATEDRA: Setembrini, NestorOriglia, Emilse
PERIODO LECTIVO: 2013





FUNDAMENTACIÓN:En el juego el niño revela su personalidad, a través del mismo expresa sus sentimientos ,alegrías, su ansiedad, esperanzas estableciendo contactos sociales, desarrollando sus aptitudes físicas eintelectuales y su capacidad de comunicarse.
Algo tan cotidiano para ellos como son los juegos, han ido cambiando a lo largo del tiempo pero a la vez algunos permanecieron de generación en generación,convirtiéndose en patrimonio cultural de la historia e identificándose como juegos tradicionales.
El origen del ta te ti es milenario. Durante las excavaciones de antiguo templo de Kurna(1400ac), enEgipto se descubrió un tablero con un formato de rayas diagonales y horizontales.
Se cree que los chinos lo jugaban en la época de Confucio(500ac).Hay tableros tallados en los asientos de algunascatedrales en Inglaterra donde este juego se hizo popular en el siglo XIV.
La idea es que reconozcan que el ambiente social no siempre fue igual al que ellos conocen junto a las relaciones cotidianas.La clase será en el taller de carpintería del Instituto Superior del Profesorado, donde asisten niños desde 6 a 10 años. Por lo tanto se elaborara el juego utilizando materiales como madera y...