Educacion Tecnologica

Páginas: 3 (566 palabras) Publicado: 23 de abril de 2011
Planificación para el espacio curricular de Educación Tecnológica

• ESPACIO CURRICULAR: Educación Tecnológica
Carga Horaria: 3 hs
• FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA:
La Educación Tecnológica esun espacio curricular que le brinda a los alumnos los recursos necesarios que le permitan abordar, analizar y resolver situaciones concretas, mediante la puesta en marcha de procesos y/o métodospropios de la tecnología, que organizan su pensamiento creando las condiciones para la construcción de sus aprendizajes, sin perder de vista su entorno o su ambiente y el contexto socio-histórico-económicoy cultural. Esta disciplina se propone despertar en los alumnos un toma de conciencia de la existencia e importancia tecnológica del mundo creado por el hombre y desarrollar en los mismos capacidadesoperativas, que le permita, como ciudadano de una sociedad democrática, participar de su evolución y su control. Esto implica poder reflexionar críticamente acerca de los problemas de este mundotecnológico, buscando siempre colaborar en mejorar la calidad de vida de la sociedad en su conjunto. En síntesis, se pretende que, los alumnos adquieran un cultura tecnológica.
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
•Adquirir hábitos de consumo y uso racional de la tecnología.
• Asumir una actitud crítica y ética del accionar tecnológico dentro de un marco de desarrollo correcto para toda la sociedad y elambiente.
• Desarrollar actitudes, valores y conocimientos que les permitan evaluar el uso de tecnologías apropiadas.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
• Elaboración de juicios éticos, en relación con laadopción y el desarrollo de tecnologías.
• Elaboración de hipótesis acerca del impacto futuro sobre la sociedad y el ambiente, del actual y el futuro desarrollo tecnológico junto con su impacto.
•Descripción, selección, uso y cuidado de los instrumentos, herramientas, máquinas y/o procesos.
• Descripción, selección, y uso de los materiales apropiados.
• Selección de estrategias de comunicación...
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