Educacion Tecnologica
Deben entender a la tecnología como una actividad social, ayudarlos a formar competencias básicas yelementales para solucionar los problemas prácticos que se les presente.
Conocer el mundo artificial en el que habitan, analizar los productos tecnológicos que usan habitualmente, con métodos y espaciosde trabajos propios para ellos. No se trata de formar tecnólogos sino enseñar educación tecnológica.
Los alumnos necesitan para su futuro profesional de la utilización de los medios tecnológicos, yaque varían enormemente en su habilidad de percepción y aprendizaje: por lo tanto, los requerimientos didácticos individuales algunos aprenden rápido a través de informaciones orales impresas y con unmínimo de experiencia más directa. La mayoría requiere experiencias más concretas que incluyan los medios audiovisuales.
Hay muchos factores culturales que afectan el aprendizaje, por lo tanto losalumnos necesitan de una amplia gama de experiencia que incluya aspectos reales, representaciones visuales y símbolos abstractos. Las nuevas necesidades y expectativas laborales que el alumno tieneaconsejan una mayor participación del mismo en el aprendizaje, mediante los métodos activos de investigación y experimentación.
El uso de la tecnología le sirve para mejorar la comunicación y obliga acambiar los métodos rutinarios por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas. En la actualidad con el aumento de las disciplinas de estudio, del contenido de los mismos, la especialización yel aumento de la demanda profesional lo que realmente sucede y de lo que generalmente se olvidan los educadores, es de que la verdadera humanización y el sello personal solo pueden conseguirse con eluso adecuado de los recursos tecnológicos que liberan al profesor del trabajo rutinario a llevarlos a nueva transmisión de información para permitirle realizar el trabajo orientando y guiando en la...
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