Educacion Tecnologica
En la República Argentina, la Educación Tecnológica comenzó a implementarse a mediados de los años 70. Nuestro país no es una excepción en lo que se refierea la falta de acuerdos sobre las definiciones básicas en el área de Tecnología, por lo cual resulta necesario la existencia de espacios de difusión, de debate, de investigación y de transferencia parair conformando un marco conceptual dinámico para la Educación Tecnológica que legitime su presencia en la vida escolar.
¿Por qué debe incluirse la Educación Tecnológica en la Escuela?A lo largo de la historia, los seres humanos han creado y construido un elevado número de productos tecnológicos, en nuestro alrededor podemos constatar que estamos rodeados de objetostecnológicos: bancos, sillas, cuadernos, lapiceras, lápices, vestimentas, escritorios, pizarrones, paredes, puertas, ventanas, edificios, muebles, radios, grabadores, automóviles, computadoras, teléfonos,lavarropas, cocinas, etcétera. La explotación agropecuaria ha incrementado rápidamente la utilización de modernas herramientas, máquinas y técnicas para aumentar sustancialmente la cantidad y lacalidad de los alimentos que se producen.
La conservación del equilibrio ecológico depende de la aplicación de técnicas y de maquinarias adecuadas a cada caso y a cada circunstancia.
El desarrolloindustrial necesita cada vez más del aumento de su tecnificación y de la especialización de los operarios y de los técnicos.
La protección y la recuperación de la salud de la población requieren disponerde una mayor cantidad y una mejor calidad de aparatos, instrumentos y medicamentos.
La computación se aplica en múltiples actividades, tales como realizar complejos cálculos matemáticos, redactarcartas y documentos, dibujar y graficar impresos, jugar con pasatiempos, organizar bibliotecas y videotecas, llevar la contabilidad de las empresas, controlar diferentes tipos de operaciones en...
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