Educacion Tradicional Frente A La Educacion Moderna

Páginas: 12 (2790 palabras) Publicado: 28 de junio de 2012
CAP�TULO 56.� EL� Y SUS HIJOS
EL� ERA sacerdote y juez de Israel.� Ocupaba los puestos m�s altos y de mayor responsabilidad entre el pueblo de Dios.� Como hombre escogido divinamente para las sagradas obligaciones del sacerdocio, y puesto sobre todo el pa�s, como la autoridad judicial m�s elevada, se le consideraba como un ejemplo, y ejerc�a una gran influencia sobre las tribus de Israel.� Peroaunque hab�a sido nombrado para que gobernara al pueblo, no reg�a bien su propia casa.� El� era un padre indulgente.� Amaba tanto la paz y la comodidad, que no ejerc�a su autoridad para corregir los malos h�bitos ni las pasiones de sus hijos.� Antes que contender con ellos, o castigarlos, prefer�a someterse a la voluntad de ellos, y les ced�a en todo.� En vez de considerar la educaci�n de sushijos como una de sus responsabilidades m�s importantes, trataba el asunto como si tuviera muy poca importancia.
El sacerdote y juez de Israel no hab�a sido dejado en las tinieblas con respecto a la obligaci�n de refrenar y disciplinar a los hijos que Dios hab�a confiado a su cuidado.� Pero El� se substrajo a estas obligaciones, porque significaban contrariar la voluntad de sus hijos, y le impon�anla necesidad de castigarlos y de negarles ciertas cosas.� Sin pesar las consecuencias terribles de su proceder, satisfizo todos los deseos de sus hijos, y descuid� la obra de prepararlos para el servicio de Dios y los deberes de la vida.
Dios hab�a dicho de Abrah�n: "Yo lo he conocido, s� que mandar� a sus hijos y a su casa despu�s de s�, que guarden el camino de Jehov�, haciendo justicia yjuicio."(G�n.� 18: 19.) Pero El� permiti� que sus hijos le dominaran a �l.� El padre se someti� a los hijos.� La maldici�n de la transgresi�n era aparente en la corrupci�n y la impiedad que distingu�an la conducta de sus hijos.� No apreciaban debidamente el car�cter de Dios ni la santidad de su ley.� El servicio de �l era para ellos una cosa com�n.� Desde su ni�ez se hab�an acostumbrado al santuario ysu servicio; pero en vez de volverse m�s reverentes, hab�an perdido todo sentido de su santidad y significado.� El padre no hab�a corregido la falta de respeto que manifestaban hacia su propia autoridad, ni hab�a refrenado su irreverencia por los servicios solemnes del santuario; y cuando llegaron a la edad viril estaban llenos de los frutos mort�feros del escepticismo y la rebeli�n.
Aunqueestaban completamente incapacitados para el cargo, fueron puestos en el santuario como sacerdotes para ministrar ante Dios.� El Se�or hab�a dado instrucciones muy precisas con respecto al ofrecimiento de los sacrificios; pero estos imp�os cumpl�an el servicio de Dios con desprecio de la autoridad y no prestaban atenci�n a la ley de las ofrendas y sacrificios, que deb�an presentarse de la manera m�ssolemne.� Los sacrificios, que apuntaban a la futura muerte de Cristo, ten�an por objeto conservar en el coraz�n del pueblo la fe en el Redentor que hab�a de venir.� Por consiguiente, era de suma importancia que se acatasen estrictamente las instrucciones del Se�or con respecto a ellos.� Los sacrificios de agradecimiento eran especialmente una expresi�n de gracias a Dios.� En estas ofrendas solamentela grasa del animal deb�a quemarse en el altar; cierta porci�n especificada se reservaba para los sacerdotes, pero la mayor parte era devuelta al dador, para que la comiesen �l y sus amigos en un fest�n de sacrificio.� As� todos los corazones se hab�an de dirigir, con gratitud y fe, al gran Sacrificio que hab�a de quitar los pecados del mundo.
Los hijos de El�, en vez de reconocer la solemnidadde este servicio simb�lico, s�lo pensaban en c�mo hacer de �l un medio de satisfacer sus propios deseos.� No se contentaban con la parte de las ofrendas de gracias que se les destinaba, y exig�an una porci�n adicional; y el gran n�mero de estos sacrificios que se presentaban en las fiestas anuales daba a los sacerdotes oportunidad de enriquecerse a costa del pueblo.� No s�lo exig�an m�s de lo que...
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