Educacion Tradicional

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA.
SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR.
CENTRO UNIVERSITARIO CIENCIAS DE LA SALUD.

EDUCACION EN ENFERMERIA.
EDUCACION TRADICIONAL.EDUCACION TRADICIONAL.
1.- ¿Qué es ser un maestro tradicional?
Es el maestro que masculla frases ininteligibles, perdido en un discurso que nadie sigue, feliztiranizando a sus alumnos e ignorándolos.
2.- ¿Qué función tienen los modelos en este tipo de educación?
Que el alumno sea activo, como condición de originalidad,producir alegría, así como comprender y presentir, reintegrar lo religioso donde se unan el respeto y la humildad, preparar al alumno para el mundo, formar suinteligencia y su capacidad para resolver problemas.
3.- ¿Cuál es la función del maestro en la educación tradicional?
Es un preparador que vigila, dirige, aconsejay corrige, conducirlos a la estabilidad
4.- ¿Cómo se caracteriza al alumno de la enseñanza tradicional?
El alumno es activo,
5.- ¿Por qué la disciplina es tanimportante en esta tendencia pedagógica?
Ya que se toma como una vía de acceso a los valores esenciales, así como para mantener un medio de orden y tranquilidaden la clase, y hasta cierto punto el alumno adquiere ciertas obligaciones.
6.- ¿Por qué se dice que la educación tradicional prepara para la vida dando la espaldaa la vida?
Porque permiten que el niño se libere de sus impulsos así como comprender o real y la meta final que con ayuda de la escuela tradicional se logra, yaque esta forma parte del mundo.
7.- ¿Cuál es el método de enseñanza en este movimiento pedagógico?
Conocer más para saber mas, así como a cultura general.