educacion vial

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UNIVERSIDAD LEONARDO DA VINCI


METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


LINCECIATURA EN DERECHO


PRIMER SEMESTRE


TRABAJO DE:


EDUCACIÓN VIAL__


HUMBERTOBUSTAMANTE CADENA


ÍNDICE GENERAL.

PAGINA.

JUSTIFICACIÓN DEL TEMA……………………………… 02

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA……………………….. 03

OBJETIVO GENERAL……………………………………... 04

OBJETIVOSESPECIFICOS………………………………. 04

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………. 06

FICHAS BIBLIOGRÀFICAS……………………………….. 07

MARCO TEORICO………………………………………….. 10

ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN……………………... 16HIPÓTESIS………………………………………………….. 17

CONCEPTUALIZACIÓN DE VIARIABLES……………… 18

TIPO DE MUESTRA………………………………………… 20

RECOLECCIÓN DE DATOS………………………………. 22

CUESTIONARIO 1………………………………………….. 23

CUESTIONARIO 2………………………………………….. 24RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS…………………… 25

GRAFICAS…………………………………………………… 27

CONCLUSIONES…………………………………………… 29

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………… 30

ANEXOS……………………………………………………… 31


EDUCACIÓNVIAL


De los grandes problemas que aquejan a nuestra ciudad, es el gran volumen de tránsito vehicular con el que cuenta y a la falta de una cultura de vialidad y de conciencia.


un ejemplo deesto es la falta de Educación Vial, debido a que la mayoría de los ciudadanos la desconoce, ya que gran parte de ellos se inicia en la conducción de un vehículo con el asesoramiento por parte de unfamiliar llámese padre o algún otro familiar, o por parte de un amigo, el cual se encarga de mostrar lo básico para poder conducirlo, consistente en: indicarle como se enciende, cuales son los pedalesdel clutch, freno y acelerador, acerca del funcionamiento de la palanca de las velocidades, y de este modo realizar los cambios para que el vehiculo avance y así poder circular.

Pero no semolestan en solicitarles que se informen acerca del Reglamento de Tránsito llámese Municipal, Estatal y mucho menos Federal, de igual forma el modo...

Programa de participación...