educacion virtual

EJERCICIO 1
MATERIA: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
UNIDAD 5: EDUCACION VIRTUAL.

NECESIDADES EDUCATIVAS QUE HAN PODIDO SER CUBIERTAS CON EL APOYO DE LAS TIC.

Elefecto de la tecnología en el aula es muy motivador.
El solo hecho de utilizar nuevos recursos tecnológicos lleva a los niños y jóvenes a tener mayor incentivo para encarar cualquier actividaddentro del aula. Tanto el uso de videos, de televisores, o computadoras, son todos elementos estimulantes y los mismos posibilitan un mayor aprovechamiento de los tiempos de todos, alumnos y docentes
Eluso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, algunascaracterísticas como la edad, capacidad cognitiva, nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc. propiciarán diferentes estrategias en cuanto a la implementación de las TICs atendiendo a las diferentesmodalidades de enseñanza/aprendizaje:

 Apoyo en la enseñanza presencial. En esta modalidad de enseñanza las TICs se integran como recursos de apoyo a los procesos de enseñanza/aprendizaje.

Elemento de mediación en la enseñanza a distancia. Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) o entornos virtuales de formación median los procesos de enseñanza a distancia aportando información yrecursos pedagógicos para mejorar la calidad de los aprendizajes y permitir un "acercamiento" entre profesores y alumnos.

 Complemento y elemento de mediación en la enseñanza semipresencial, en la quese combinan las dos modalidades anteriores.

• Las tecnologías de la información y la comunicación han servido para que las instituciones educativas, refuercen modelos educativos antiguos, en lugarde innovar el proceso de enseñanza aprendizaje.

• La educación está pasando de ser un servicio secundario a constituirse en la fuerza directiva del desarrollo económico y social.

• El...