Educacion virtual

Conferencia Mundial Sobre la Educación Superior

A) Misiones y funciones de la educación superior.
a) Articulo 1. Misión de educar, fomentar y realizar investigaciones
* Formar diplomados altamente calificados en los que se combiné los conocimientos teórico y práctico que estén adaptados a las necesidades de la sociedad.
* Construir un espacio quepropicie el aprendizaje y a la capacitación de los conocimientos adquiridos.
* Promover, generar y difundir conocimientos por medio de la investigación.
* Desarrollo de la investigación científica y tecnológica.
* En el campo de las ciencias sociales, humanidades y las artes creativas.
* Contribuir a difundir en los jóvenes la cultura nacional yregional.
b) Articulo 2. El perfil del personal docente y de los estudiantes universitarios.
* Autónomo, critico, solidario, que tengan conocimiento de sus obligaciones y derechos respectivamente
* Utilizar su capacidad intelectual y su moral para defender valores y en particular la paz, la justicia, la libertad etc. como lo señala la UNESCO.
B) Forjar unanueva visión de la educación superior
c) Articulo 3. Igualdad de acceso
* El acceso a los estudios de nivel superior debería estar basado en los meritos y aptitudes académicas de los aspirantes y no se podrá admitir ninguna discriminación.
* Los establecimientos de educación superior deben estar en contacto con las instituciones de educación media con el finde preparar a los estudiantes con la vida activa y de esta manera estén preparados para cursar cualquier carrera a nivel superior.
* A medida que crezca la demanda de acceso a estudios de nivel superior este se base en los meritos académicos de los aspirantes.
* Facilitar acceso a la educación superior a miembros de grupos, desfavorecidos y minorías sociales, con el finde que sus experiencias y aportaciones colaboran en la superación de esos grupos.
d) Articulo 4. Fortalecimiento a la participación y promoción del acceso de las mujeres
* Superar los obstáculos para que las mujeres no importando su situación socio – económica ó cultural tengan acceso a la educación superior.
* Eliminar los estereotipos fundados en elgénero, tener en cuenta la participación de las mujeres en la toma de decisiones.
* Fomentar estudios sobre género, ya que la mujer tiene un papel estratégico en la educación superior y en la sociedad
* Eliminar obstáculos políticos y sociales para favorecer la participación de la mujer tanto en la educación superior como en la sociedad.
e) Articulo 5. Promocióndel saber mediante la investigación en los ámbitos de la ciencia, el arte y las humanidades y la difusión de sus resultados
* Fomentar la investigación, función esencial de los sistemas de educación superior, reforzar la innovación, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad en los programas a largo plazo en sus objetivos y necesidades sociales y culturales
*Velar por que los miembros de la comunidad académica que realizan investigaciones reciban apoyos suficientes y que los derechos intelectuales de los resultados de sus investigaciones sirvan para provecho de la humanidad y estén protegidos.
* Incrementar la investigación en todas las disciplinas, en el marco de políticas nacionales, regionales e internacionales de investigación ydesarrollo ya que cuando se lleva a cabo la investigación en campos de enseñanza superior aumenta la calidad de la enseñanza.
f) Articulo 6. Orientación a largo plaza fundada en la pertinencia
* La educación superior se debe evaluar en función de lo que la sociedad espera de ella y lo que éstas hacen, su objetivo facilitar el acceso a una educación general y amplia centrada en...