Educacion Virtual

EDUCACION Y EDUCACION VIRTUAL
Educación es simplemente una historia de historias alguien quiere contarlas alguien quiere escucharlas y esto pasa cuando se ponen de acuerdo alguien que quiere enseñar más alguien que quiere aprender. Se debe tomar en cuenta en un lado el tiempo y espacio del maestro como del estudiante.

En la educación virtual el tiempo y el espacio son diferentes y siemprehemos tenido educación virtual en todos los tiempos.
En la educación virtual la comunicación es la tecnología cuando le damos a la educación un tiempo y un lugar creamos un curso un curso es un lugar donde vamos a escuchar una historia y el cual hay un anfitrión también y varios invitados.
En la actualidad tenemos nuevos principios

EL LUGAR
Redefinición de la distancia fronteras obsoletas elmundo es su audiencia y su competencia retos y amenazas más cerca de un clic de distancia.
El aula virtual es un conjunto de herramientas para el anfitrión que puede tener muchas opciones como lectura videos audios simulaciones y objetos de aprendizaje, sus actividades pueden ser blogs chat cuestionarios tareas juegos.
Las actividades son importantes tan importantes como una comunidad yasistir a la escuela en diferentes partes del mundo


10 PRINCIPIOS SOBRE LA EDUCACION A DISTANCIA Y LA TECNOLOGIA INSTRUCCIONAL.

1. El estudiante debe de contar con la facilidad de acceso a los requisitos tecnológicos que el programa a distancia demande.

Y esto puede varias de acuerdo con cada programa.
* Facilidad de recibir y mandar información por correo
* Teléfono paracomunicarse con el instructor o institución.
* Radio
* T.V.
* Una computadora conectada al internet.

2. El estudiante debe ser auto digestivo para tener éxito.
Debe de ser capaz y responsable de organizar su tiempo y espacio para estudiar y lograr mejores resultados.

3. El locus de control del estudiante debe ser interno.
Tomar responsabilidad por sus actos y su relación conlos resultados de aprendizaje.

PRINCIPIOS REFERIDOS AL INSTRUCTOR

4. El lenguaje del instructor debe ser claro por diferencia de culturas oral y escrito
5. Debe ser capaz de facilitar el aprendizaje atreves de una comunicación constante por los estudiantes y debe usar INTERNET CORREOS TELEFONOS entre otros.
6. Debe ser consciente de las diferencias culturales o de contexto a susdistintos estudiantes entre diferencias de países.

PRINCIPIOS REFERIDOS A LOS MEDIOS.
7. Es muy importante la selección de métodos y estrategias adecuadas
8. La selección de medios de ser muy adecuada para la audiencia que los va a utilizar.
9. A la institución que ofrece educación a distancia debe ser diseñador instruccional como un experto en contenidos y medios.
10. Lainstitución debe de contar con una infraestructura tecnológica y administrativa que asegure el buen funcionamiento del programa a distancia.

FACTORES DE LA EDUCACION VIRTUAL
La educación virtual amplia cambios
* En la manera de aprender.
* En la manera de enseñar.
* En el centro de enseñanza.

ORDEN DE LOS FACTORES SEGÚN SU IMPORTANCIA
* Plataforma educativa virtual.
*Actualidad tecnológica.
* Personalización de la educación.
* Calidad de los contenidos.
* Frecuencia de la tutoría.
* Proceso administrativo.
* Cantidad de información.

1. PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL.
Son herramientas informáticas diseñadas en función del objetivo formativo de instrucción.
Constituye en un mecanismo en la distribución de la distribución.
Hace más fácil lasactividades en el proceso de aprendizaje.

2. ACTUALIDAD TECNOLOGICA.
Las nuevas tecnologías nos dan poder para poder publicar lo escrito y multimedia en las herramientas sencillas.

3. PERSONALIZACION DE LA EDUCACION.
Aprender es un proceso personal que guardamos en la memoria.

4. CALIDAD DE CONTENIDOS
* Favorece a la construcción del conocimiento de los estudiantes....