Educacion Visual

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ATENEO DE NUEVAS EXPRESIONES ESTÉTICAS
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL
alumnas: Calvo, Micaela.
Eyras, Virginia.
profesora: Ana Clara Hermida.
Antonio Berni
La gallina ciega, 1973

Óleo ymateriales varios sobre madera
160 x 210 cm
Colección particular

Propósitos:
* Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niñosavanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
* Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través delas técnicas como el dibujo, la pintura y collage.

Contenidos:
La interpretación de la imagen
* Interpretación y análisis de obras de artistas, en el espacio bidimensional (pintura0).
*Análisis de los elementos prácticos presentes en la imagen (dibujos, pinturas) como la composición, la ubicación de las figuras en el espacio.
* Análisis de la propia producción y de las produccionesproducidas por otros niños y en las obras de arte.

Actividad1:

Inicio:
Grupo total sentado en semicírculo en el piso. La docente les presenta la Obra de Antonio Berni: “La gallina ciega”.Comienza contándole a los niños una breve biografía sobre el Pintor. Luego realizar{a preguntas tales como: ¿Qué ven en la pintura?, ¿Qué creen que están haciendo los niños?, ¿Será un juego?, ¿Alguien sabecomo se llama?,¿Alguno sabe jugar?.

Desarrollo:
La docente realizará un intercambio con los niños acerca de los juegos que más les gustan y que realizan cotidianamente.
Les propondrá jugar a serpintores como Antonio Berni y que cada uno pinte el juego que eligió, en un soporte de cartón que la docente les entregará.

Cierre:
Al finalizar las producciones, cada niño mostrará y contará...