Educacion xv


El siglo xv http://fci.uib.es/Servicios/libros/articulos/di_nasso/Edad-Media.cid220292
Fue una de las pocas etapas en la historia de la humanidad más descorazonadoras y tristes donde lo socialsufre un gran retroceso.
Los enfermos y deformes eran apartados y marginados. Los que eran considerados anormales, eran olvidados, rechazados e incluso temidos. Así se construye un concepto de laanormalidad y del defecto, que conduce hasta la persecución de estas personas, por parte de los poderes civiles y religiosos; se les confundía con locos, herejes, embrujados, delincuentes, vagos o seresprostituidos.
En Francia, se construyeron verdaderas fortalezas y ciudades amuralladas en donde se guardaban y escondían a centenares de personas con algún tipo de discapacidad.
En el siglo XIV, losnacidos con alguna deficiencia ya sea física, sensorial o mental, como la sordera, la ceguera, la parálisis, etc, eran confinados a grandes encierros, en los que eran exhibidos los fines de semana amanera de espectáculo circense o de gran zoológico, para que las familias se divirtieran un poco, o bien, manejando la conciencia social, rectificaran los actos cometidos en el pasado, por considerar aestos "monstruos" o "fenómenos" como la más grande señal de un castigo enviado por Dios.
Tras la aparición de la iglesia cristiana, se condena el infanticidio pero se alienta a atribuirles el origende cualquier suceso sobrenatural y se les denominan endemoniados o endemoniadas, personas poseídas por el demonio y otros espíritus infernales, sometiéndoles a prácticas exorcistas.
Posteriormente,los "anormales", constituyeron un pretexto también de Dios para despertar la caridad, el fin: la promesa de salvación y vida eterna. Por lo menos, ya no eran considerados "fenómenos", ahora eranllamados "miserables"; su función ya no era la de divertir, ni la de solamente despertar el arrepentimiento, sino que su función sufrió un cambio aparentemente más "digno": el de ser los portadores del...