Educacion a distacia 4

Universidad abierta para adultos
(Uapa)

Escuela de Ingeniería y Tecnología

Tema: El Proceso Formativo En La Educación A Distancia
Nombre:
Luis Armando Lantigua bueno
Matricula:
1-15-6851
Materia:
EDU110-15-1
Facilitador:
Miguel Ángel Díaz Méndez

Santiago de los Caballeros,
República Dominicana,
30 de Septiembre del Año 2015






1) Lee el subcapítulo 4.1 y los incisos 4.1.1, 4.1.2 y 4.1.3 yexplica cómo se desarrolla el proceso docente en la modalidad educativa a distancia.

El Proceso docente en la en la modalidad educativa a distancia, tiene un rol muy importante ya que a pesar de que es el facilitador, también hace el papel de consejero.
El contacto del participante con el facilitador hace que se sienta apoyado. El docente estimula al participante para que siga adelante y losanima a superar las dificultades que se presentan para alcanzar su meta.
En la función orientadora el docente es el soporte del participante ya que el estudiante a distancia se siente solo en el sentido que no tiene con quien conversar sobre sus dudas de los temas estudiados.
El facilitador ayuda al participante a enfocarse en sus objetivos y le da técnicas para que este se desarrolle.
En estetipo de educación, la persona puede realizar los estudios de manera independiente, y en algunos casos, sin tener que asistir personalmente al centro de estudios. También porque nos brinda la oportunidad de seleccionar el tipo de estudios que queremos realizar.


2) Escribe tres características distintivas de la educación a distancia.


1. Al pasar del tiempo, la educación a distancia ha venidotomando fuerza, ya que gracias a ella, se han superado muchas de las dificultades que se presentan en la educación presencial, a continuación serán mencionadas algunas de las características que hacen posible que esto ocurra.

2. Para una interacción o comunicación docente-alumno, no es necesario que los dos se encuentren en un mismo espacio físico.

3. El alumno va pasar a ser el elemento másimportante en el proceso de aprendizaje, lo que requiere de mayor esfuerzo, dedicación y responsabilidad, por parte del mismo, y ocasionando que el docente deje de ser el elemento fundamental, debido a que no va ser quien transmita conocimientos y dirija el aprendizaje del alumno, sino quien lo quien durante todo el proceso.


3) Cuál es el rol del docente y del alumno en la educación a distancia?

ElRol del Docente: Educación presencial Educación a distancia Facilita el aprendizaje cooperativo. Facilita el aprendizaje personalizado Estimula la socialización Estimula la iniciativa individual Se organiza en torno al grupo clase Se organiza en torno al estudiante Permite el refuerzo inmediato Permite una atención ajustada a las necesidades de cada alumno, asimismo, el profesor es la fuentebásica de información, complementada con otros medios didácticos señalados por él. El profesor orienta sobre las fuentes de información pertinentes Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor Los materiales d3idácticos son el soporte básico de transmisión de la información El método didáctico es básicamente verbal y gestual El método didáctico es básicamente escrito ográfico El profesor suele marcar el ritmo de progreso en los aprendizajes Cada alumno marca su propio ritmo de progreso en los aprendizajes Permite un conocimiento progresivo de cada alumno, al que se van incorporando datos procedentes de la convivencia cotidiana Requiere de un conocimiento sistemático del alumnado desde las primeras fases del proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Rol del Alumno:Educación presencial Educación a distancia Aprenderá tiempo completo Aprenderá tiempo a parcial Mayormente el estudiante es una persona joven sin experiencias ni responsabilidades. Mayormente el estudiante es una persona adulta, con experiencias y responsabilidades. Esta muy familiarizado al recinto académico por estar tiempo completo en esta. Esta poco familiarizado con el recinto por que la...