educacion a distancia 2 miguelina varga
Páginas: 4 (817 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2015
nombre : iris altagracia perez
matricula: 15-6745
II. Lee el tema de la unidad 2. Y presenta un informe de lectura contestando las siguientes cuestiones:
1. ¿A partir de cuáles variables sepuede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
aquella persona que tiene capacidad para actuar y tomar decisiones independientemente, aceptar responsabilidades de susactos, tiene autonomía de acciones económicas, dominio de la razón, experiencia y capacidad de aprendizaje.
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona queaprende? Plantea más de un argumento al respecto. cuando ya puede dominar y responder las preguntas sobre el tema , a desarrollar y desglosar textos de información para el proceso de aprendizaje. Aformular preguntas directas del contenido de estudio.
3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto. Los estilos de aprendizaje planteados por Kolb nos muestran que losalumnos tienen distintos métodos abstraer los conocimientos y que por ello debemos desarrollar actividades que vean porque la mayoría mantenga la atención y comprenda de la mejor manera lo que se pretendeexplicar.
Esta forma de discernir el aprendizaje de cada persona no sólo ayuda a los profesores a mejorar sus clases, sino también es importante que edifiquemos los estilos de aprendizaje de laspersonas que nos rodean para poder comunicar mejor nuestras ideas y que sean comprensibles.
4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica comopropios?
1. Activos
Se involucran en experiencias nuevas. Disfrutan del momento presente. Actúan antes de pensar en las consecuencias. Se saturan de actividades y si alguna ellas les aburre pasan a lasiguiente. Les aburre ocuparse de planes a largo plazo. Les agrada estar rodeados de gente y ser el centro de atención. La pregunta que quieren responder con el aprendizaje es ¿cómo?
Este tipo de...
nombre : iris altagracia perez
matricula: 15-6745
II. Lee el tema de la unidad 2. Y presenta un informe de lectura contestando las siguientes cuestiones:
1. ¿A partir de cuáles variables sepuede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
aquella persona que tiene capacidad para actuar y tomar decisiones independientemente, aceptar responsabilidades de susactos, tiene autonomía de acciones económicas, dominio de la razón, experiencia y capacidad de aprendizaje.
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona queaprende? Plantea más de un argumento al respecto. cuando ya puede dominar y responder las preguntas sobre el tema , a desarrollar y desglosar textos de información para el proceso de aprendizaje. Aformular preguntas directas del contenido de estudio.
3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto. Los estilos de aprendizaje planteados por Kolb nos muestran que losalumnos tienen distintos métodos abstraer los conocimientos y que por ello debemos desarrollar actividades que vean porque la mayoría mantenga la atención y comprenda de la mejor manera lo que se pretendeexplicar.
Esta forma de discernir el aprendizaje de cada persona no sólo ayuda a los profesores a mejorar sus clases, sino también es importante que edifiquemos los estilos de aprendizaje de laspersonas que nos rodean para poder comunicar mejor nuestras ideas y que sean comprensibles.
4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica comopropios?
1. Activos
Se involucran en experiencias nuevas. Disfrutan del momento presente. Actúan antes de pensar en las consecuencias. Se saturan de actividades y si alguna ellas les aburre pasan a lasiguiente. Les aburre ocuparse de planes a largo plazo. Les agrada estar rodeados de gente y ser el centro de atención. La pregunta que quieren responder con el aprendizaje es ¿cómo?
Este tipo de...
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