Educacion A Distancia Tarea 2

1- ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.  
Dependiendo de los aspectos sociales, psicológicos e históricos de las personas enbase al grado   de   importancia que tenga uno de estos aspectos será el significado del concepto adulto.

Para mí un adulto es una persona que ha cumplido la mayoría de edad, es decir de 18 años enadelante y tiene responsabilidades y una posición en nuestra sociedad como padre o madre de familia, un individuo que trabaja, tiene obligaciones y responsabilidades que cumplir dependiente de suforma de vida.

2- ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.  

A) Cuando la persona es capaz dedarle sentido a la información que está manejando, de comprender los contenidos que le están enseñando, de manifestar que ha asimilado una nueva información, lo que se traduce en una modificación de suconducta.

B) Cuando la persona es capaz de hacer una crítica   con sus propias palabras de lo que ha estudiado.

C) cuando la persona relaciona lo que ha aprendido con   los saberes previosque ya posee.

3- Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.  
Las personas adultas se motivan en torno a las necesidades y centros de interés, el modo de aprendizajedel adulto está enfocado sobre la realidad, por lo que la educación se ha de construir sobre situaciones, no sobre temas.

La necesidad de saber y el por qué han de aprender algo antes empezar elproceso de formación.

Los adultos tienen experiencia de vida y quieren construir su futuro con su pasado, con su experiencia no solamente con el saber académico.

4- Explica los estilos deaprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?  

1. Estilo acomodador; competencia de acción. Punto fuerte de ejecución y la experimentación. Le gusta el...