Educacion A Distancia Tarea 4

Páginas: 5 (1104 palabras) Publicado: 31 de enero de 2013
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)

NOMBRE

20-4589
MATRICULA

ESPAÑOL
MATERIA

LA COMUNICACIÓN
TEMA

TOMASINA LUNA
FACILITADORA

29-10-2012
FECHA



Actividades de la semana I

Desarrolla las siguientes cuestiones:
1. Describe el proceso de la comunicación.
Lacomunicación se puede describir esquemáticamente, como una cadena que pone en relación a un emisor(o remitente) con un receptor (o destinario) por medio de un procedimiento físico (canal).

Este se compone de elementos simbólicos reunidos por un repertorio o código al que una parte al menos, ha de ser común a ambos interlocutores.

La comunicación es un proceso por el cual nos podemos comunicary transmitirnos comunicación los seres humanos.

Según existen:
*Emisor *Mensaje *Canal *Receptor *Código

2. Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento.

La cultura y el pensamiento están íntimamente ligados, uno dependen del otro para existir. De acuerdo con Francisco Moreno Fernández, la lengua conforma el pensamiento yexpresar perfectamente el espíritu nacional de un pueblo, su ideología, su forma de ser y su visión del mundo.

La cultura y el pensamiento tiene diferentes raíces genéticas: Filogenia y Ortogenia.

Se piensa que si, aunque no existe tanto consenso cuando se plantea la posición contraria, es decir, que la lengua influye sobre determinados aspectos de la cultura. Sobre esta cuestión Edward Sopiry Benjamín Lee Whorf han manifestado su convencimiento de que si:

Mediante la hipótesis de Sapir-Whorf afirman que la lengua es una fuerza en si misma y que por lo tanto afecta a la manera en que los miembros de una sociedad perciben y coincide la realidad.

3. ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropológicos?La comunicación entre hombres y mujeres se llevaba a cabo de la siguiente manera:

*Danza
*La pintura
*Humo
*Caracoles

4. Explica esta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el viento”.
Para mi quiere decir que todo lo que este escrito tiene validez y siempre estará hay, permanente, mientras que lo hablado no vale por que no hay prueba que justifique que hayanhablado.

También que lo aprendido no se borra, pero que lo embotelladlo si.

5. Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

Los elementos o factores de la comunicación humana son:

Mensaje: Es el contenido de la información, el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y quedesea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.

Emisor: Es el punto, persona, organización que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.

Código: Es el conjunto de reglaspropias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje.

Canal: el emisor Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre y receptor. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.

Receptor: Es el punto al que se destina el mensaje, realiza unproceso inverso al del emisor, ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.

Contexto: Fungirá como potencializado de la eficacia comunicativa.

Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.

Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus...
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