Educacion a distancia
Páginas: 26 (6350 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2011
CUESTIONARIO DE APRENDIZAJE
1. QUE ES LA EDUCACION A DISTANCIA
La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofreceInternet, como son los Blogs, fundamentalmente las aulas virtuales como el LMS Moodle(Educación en línea). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e-learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel deestudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
2. QUE ENTIENDE POR MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO
El material de apoyo pedagógico son los recursos utilizados en la Educación a Distancia para trasmitir conocimientos al estudiante, estos pueden ser: textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom.
3. DESCRIBA TRES CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION ADISTANCIA
* LA SEPARACIÓN FÍSICA DEL ALUMNO-PROFESOR EN EL MOMENTO EN QUE TIENE LUGAR EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Si bien las interacciones cara a cara desaparecen, debe insistirse en que en todos los sistemas de educación a distancia no se produce realmente una separación absoluta entre los dos componentes del referido binomio, porque siempre existirá, de manera obligada ynecesaria, la realización de tutorías y reuniones de interacción biunívoca, mediadas tecnológicamente, favorecedoras de la apropiación del conocimiento, del desarrollo de habilidades e incluso de capacidades; así se establecerá una comunicación bidireccional controlada, punto de partida de procesos de retroalimentación
* SU ACCESIBILIDAD. Su empleo posibilita a un número elevado de personasacercarse, con amplias posibilidades, al conocimiento, apropiarse de él, en un proceso interactivo del cual generalmente emerge un sujeto con un grado de preparación teórico-práctica más amplio e integral que le permiten enfrentar mejor los retos de su entorno. Es necesario entonces tomar en consideración las exigencias e intereses de los grupos que acceden a esta modalidad de enseñanza, pues elespectro de posibilidades que proporciona es muy amplio
* UTILIZA MEDIOS O RECURSOS TÉCNICOS DE COMUNICACIÓN SOBRE UN SOPORTE COMPUTACIONAL APROPIADO, QUE PERMITE A LA INFORMACIÓN FLUIR SIN LÍMITES DE TIEMPO NI DE ESPACIO. Los referidos medios técnicos reducen, en definitiva, los obstáculos geográficos, económicos, de trabajo y familiares que puedan presentar los estudiantes y tornan el proceso deenseñanza-aprendizaje, de la adquisición de conocimientos y de educación, en mucho más eficientes y eficaces, con una relación costo beneficio más favorable para los usuario.
4. DIGA POR LO MENOS TRES DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACION A DISTANCIA Y LA EDUCACION PRESENCIAL
EDUCACIÓN PRESENCIAL | EDUCACIÓN A DISTANCIA |
En el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje ydocente-educativo, el educando y el profesor se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. | El educando y el profesor pueden no encontrarse en la misma dimensión espacio-temporal durante la transmisión de la información y apropiación del conocimiento. Asimismo, para que se establezca la comunicación requerida es necesario recurrir a la utilización de elementos mediadores entre el docente y el alumno. |La expresión verbal y gestual del profesor son los medios de comunicación por excelencia. Precisamente por ello se les llama presenciales porque restringen la comunicación a "un aquí" y a "un ahora". La utilización de medios visuales y sonoros es poco frecuente en el desarrollo de la llamada clase convencional y solo sirven como puntos de apoyo didáctico que complementan la acción del profesor....
1. QUE ES LA EDUCACION A DISTANCIA
La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofreceInternet, como son los Blogs, fundamentalmente las aulas virtuales como el LMS Moodle(Educación en línea). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e-learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel deestudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
2. QUE ENTIENDE POR MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO
El material de apoyo pedagógico son los recursos utilizados en la Educación a Distancia para trasmitir conocimientos al estudiante, estos pueden ser: textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom.
3. DESCRIBA TRES CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION ADISTANCIA
* LA SEPARACIÓN FÍSICA DEL ALUMNO-PROFESOR EN EL MOMENTO EN QUE TIENE LUGAR EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Si bien las interacciones cara a cara desaparecen, debe insistirse en que en todos los sistemas de educación a distancia no se produce realmente una separación absoluta entre los dos componentes del referido binomio, porque siempre existirá, de manera obligada ynecesaria, la realización de tutorías y reuniones de interacción biunívoca, mediadas tecnológicamente, favorecedoras de la apropiación del conocimiento, del desarrollo de habilidades e incluso de capacidades; así se establecerá una comunicación bidireccional controlada, punto de partida de procesos de retroalimentación
* SU ACCESIBILIDAD. Su empleo posibilita a un número elevado de personasacercarse, con amplias posibilidades, al conocimiento, apropiarse de él, en un proceso interactivo del cual generalmente emerge un sujeto con un grado de preparación teórico-práctica más amplio e integral que le permiten enfrentar mejor los retos de su entorno. Es necesario entonces tomar en consideración las exigencias e intereses de los grupos que acceden a esta modalidad de enseñanza, pues elespectro de posibilidades que proporciona es muy amplio
* UTILIZA MEDIOS O RECURSOS TÉCNICOS DE COMUNICACIÓN SOBRE UN SOPORTE COMPUTACIONAL APROPIADO, QUE PERMITE A LA INFORMACIÓN FLUIR SIN LÍMITES DE TIEMPO NI DE ESPACIO. Los referidos medios técnicos reducen, en definitiva, los obstáculos geográficos, económicos, de trabajo y familiares que puedan presentar los estudiantes y tornan el proceso deenseñanza-aprendizaje, de la adquisición de conocimientos y de educación, en mucho más eficientes y eficaces, con una relación costo beneficio más favorable para los usuario.
4. DIGA POR LO MENOS TRES DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACION A DISTANCIA Y LA EDUCACION PRESENCIAL
EDUCACIÓN PRESENCIAL | EDUCACIÓN A DISTANCIA |
En el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje ydocente-educativo, el educando y el profesor se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. | El educando y el profesor pueden no encontrarse en la misma dimensión espacio-temporal durante la transmisión de la información y apropiación del conocimiento. Asimismo, para que se establezca la comunicación requerida es necesario recurrir a la utilización de elementos mediadores entre el docente y el alumno. |La expresión verbal y gestual del profesor son los medios de comunicación por excelencia. Precisamente por ello se les llama presenciales porque restringen la comunicación a "un aquí" y a "un ahora". La utilización de medios visuales y sonoros es poco frecuente en el desarrollo de la llamada clase convencional y solo sirven como puntos de apoyo didáctico que complementan la acción del profesor....
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