Educacion a distancia

 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)ASIGNATURA:
Int. Educación a distancia
TEMA:
Concepto y Aprendizaje de Adulto
NOMBRE:
Jimmy Vargas Polanco
MATRICULA:
13- 3438
PRESENTADO A:
Jovanny Rodríguez

SANTIAGO, REP.DOM.ACTIVIDADES UNIDAD II.

1-. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
Es todo individuo que esmayor de 18 anos. Es capaz de pretender y desarrollar una vida autónoma tanto en lo social como en lo económico. Un adulto puede elegir su lecho de trabajo y de recreación, toma decisiones y se autodirige.
2-. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
Cuando una persona aprende está en condiciones desustentar o refutar con argumentos válidos su posición o planteamiento. Cuando trata de aplicarlo o mejorarlo para poder practicarlo, es habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimoshábitos.
Plantea más de un argumento:
1- Controlar sus procesos de aprendizaje.
2- Cuando ponemos mayor atención utilizamos lo aprendido.
3- cuando distribuimos el aprendizaje y usamos estrategiasadecuadas para casa situación.
4- Adaptarnos motora e intelectualmente a lo que estamos haciendo y practicando.
3- Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.
1- Construyensu futuro con su pasado
2- Están orientados a las tareas.
3- La necesidad del saber
4- Los adultos necesitan sentirse cómodos en el marco del aprendizaje y esto se logra si existe un entornofavorable.
5- Restricciones externa, trabajo, cuidados de bebe, transporte.
6-Expectativas y motivación.
4- Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos...