educacion a distancia

1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
Concepto de docencia, concepto de enseñanza: la docencia es comúnmenteasumida como sinónimo de enseñanza. La enseñanza es definida como el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje.
Ambasse asemejan en que por que una es sinónimo de la otra, van de la mano.







2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
Las estrategiasactivas de aprendizaje son las que conducen al alumno hacia la memoria comprensiva y lo convierten en el principal protagonista del proceso educativo. Repetición, subrayar, esquemas, realizar preguntas,deducir, inducir, etc.
Características de los roles del docente Características de los roles del alumno
El rol del docente concibe ambientes de aprendizajes que estimulen y desafíen el interés poraprender. Ambiente en los que el alumno se encuentre activo en la selección de sus propias estrategias de aprendizaje. El rol del estudiante es de control y responsabilidad de su aprendizaje, definenlos problemas que son significativos para ellos.
3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basadoen aprender

4.- Elabore una definición de METACOGNICION.
La metacognicion:
es la forma en la que las personas aprendemos a razonar y aplicar el pensamiento a la forma de actuar y aprender delentorno, para lo cual se utiliza la reflexión constante, a fin de asegurarse una buena ejecución de los deseos o pensamientos.


5 Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizajede competencias.









6. Elabore un concepto de evaluación de evaluación en proceso de aprendizaje. Destaque las características de la evaluación de competencias y establezca las...