educacion a distancia

En los países desarrollados la educación a distancia ha ido avanzando rápidamente, en la actualidad en países en desarrollo como el nuestro existen instituciones que también empiezan adoptar estamodalidad de estudios ganando terreno a las instituciones con años de experiencia en la educación tradicional.
En el caso de nuestro país para lograr que la educación a distancia sea reconocida yaceptada es necesario que los dirigentes de las instituciones que rigen la educación amplíen sus criterios para romper los paradigmas y aceptar los nuevos.
Para el buen desarrollo del modelo de educacióna distancia es necesario destacar tres aspectos importantes.
El primero se refiere a la capacitación del personal docente, tutores y facilitadores.
El segundo elemento son las herramientas y latecnología.
El tercero la elaboración de materiales, actividades académicas y de aprendizaje que sean propios para la aplicación de este modelo educativo.
El reto más significativo es que el docente nose encuentra físicamente con los alumnos, desde la perspectiva del docente la educación a distancia no persigne de este, tampoco deja de lado la relación profesor-alumno solo cambia la modalidad y lafrecuencia, el docente pasa hacer un facilitador del aprendizaje.
Tanto asesores como alumnos hacen uso de herramientas tecnológicas que de alguna manera sustituyen tanto su presencia física como lasincrónica o asincrónica de los medios de comunicación, porque sin importar la edad, nivel cultural o económico que posean se necesita apoyo para solventar las actividades de aprendizaje para cada unade las asignaturas. Mediante el adecuado manejo de las diferentes tecnologías y el internet, herramientas básicas para esta modalidad de educación es posible superar las limitaciones que en otrostiempos eran fundamentales para estudiar a distancia.
Con el avance de la tecnología y el acceso cada vez más sencillo a las redes de comunicación, la instrucción y capacitación a distancia se hace...