educacion a distancia







Universidad Abierta para Adultos, (UAPA).
EDUCACIÓN PARA TODOS.

Trabajo investigativo sobre Educación a Distancia.

Unidad VII.



Participante
Jeson Junnior Plaza López,Carrera
Licenciatura en Psicología Industrial.
Primer cuatrimestre.
Matricula 13-5195.
Generación 2013.




Facilitador
Jacinto Paredes Santos
Introducción a la Educación a Distancia.Materia: Educación a Distancia.
Actividad de la unidad VII.
1- Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distanciadestacando sus semejanzas y diferencias.
 
2- Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su concepción de educación a distancia.

3- Establezca las semejanzas y diferencias entre lassubmodalidades semipresencial y no Presencial virtual.
 
4- Establezca las diferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.

5- Identifique ydescriba brevemente los distintos criterios de evaluación que se aplican en la UAPA.



Desarrollo.
Tabla comparativa sobre los fundamentos filosóficos de la UAPA y filosóficos de la educación adistancia donde se destacan sus semejanzas y diferencias:
Fundamentos filosóficos de la UAPA
Fundamentos filosóficos de la educación a distancia.
Diferencias.
Semejanzas.
El fundamento filosófico dela Universidad Abierta para Adultos tiene como cimiento desarrollar una institución de excelencia académica, teniendo como norte fijo la preparación del ser humano, tanto en lo intelectual como en lomaterial, permitiendo establecer las bases para garantizar la igualdad de oportunidades de estudio de este nivel a todas las personas mayores de 18 años que, por una u otra razón, no han podidosacceder a los mismos.
Se sustenta en el derecho generalizado a la educación, y la educación permanente para todas las personas, en la formación de entes capaces de desenvolver en la sociedad, superando...