EDUCACION A DISTANCIA
La educación a distancia es una nueva modalidad del Sistema de Educación, para que cualquier persona independientemente de la edad, ocupación o el lugar donde se encuentre pueda obtener el beneficio de adquirir un Titulo Profesional para llegar a tener un mejor desarrollo dentro de su trabajo y mejores oportunidades para sobresalir dentro del mismo.
En la actualidad essin duda alguna, una de las mejores herramientas que existen para concluir cualquier tipo de estudio, el uso de la tecnología y medios de comunicación ha facilitado aun más el medio para investigar y recabar información para que el alumno pueda retroalimentarse, facilidad para crear su propia estrategia de aprendizaje.
Con la Educación a Distancia se tiene suficiente tiempo para hacerdiferentes actividades, hay flexibilidad en horario, técnicas de aprendizaje, es menor la restricción en cuanto al ingreso, no es invalida ni remplaza a la educación presencial es una alternativa valida, una mejor calidad de participación autónoma para los participantes, respeta tiempo y espacio.
El sistema abierto nace para obtener una mejor educación en el ámbito universitario se origina afinales del XVIII y siglo XIX.
En algunos países se ven obligados a desarrollar este tipo de sistema por su extensión en otros lo ofrecen como una alternativa para su población, evoluciona alrededor del mundo como Inglaterra que se abre como una educación económica siendo una de las universidades con mayor numero de alumnos.
Inglaterra
La universidad del aire o universidad de la ondas fue fundadapor el Sr. Harold Wilson quien llevo a cabo su proyecto a pesar de dificultades, finalmente fue aceptado, esta Universidad obliga al alumno asistir eventualmente.
Francia
En 1962 empieza el sistema de enseñanza a distancia en cinco Universidades, se otorgan medios financieros y personal dando oportunidad solo al personal docente para obtener la propedéutica equivalente a la primera fase dela Universidad solo con el titulo de bachiller y obtener en un año el diploma de técnico superior.
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En la universidad de Paris se creo también la Radio-Correspondencia en el mismo año, se iniciaron cinco radio-propedéuticas ,con enseñanza medico-quirúrgica por la radio-universitaria con la finalidad de actualizar a los médicos, impartido por la Dirección de Enseñanza Superior y elMinisterio de Sanidad, también la Licenciatura de Derecho,
La Universidad de Francia ofrece también, bachillerato, licenciatura y maestría, cursos de actualización, no es necesario acudir a la universidad.
En Francia la Universidad mas reconocida en este sistema es la Universitaire de L´est, ofrece cursos de letras, su ingreso requiere estudios de bachiller.
Polonia
En el año de 1970 surge laEscuela Agrícola por Televisión para los jóvenes campesinos, con idea de la Unión de Juventudes Campesinas, con oportunidad de estudiar secundaria a los adultos, mismos que duran tres años y medio, consiste en un sistema por medio de televisión y estudios externos, requiere certificado de técnico agrícola.
Rusia
Aquí la educación se imparte por medio del trabajo y se da oportunidad y tiempopara que cambien de actividad profesional, se les brinda apoyo económico por medio de las empresas, son carreras de Ingeniería por lo general, no hay medicina en este método. Hay 14 instituciones que lo imparten con más de 65 años.
Israel
Se inicia la Universidad para Todos, por la Fundación Rothschild y el Ministerio de Educación, por medio de transmisiones por televisión, con la oportunidadde terminar estudios de Secundaria, Educación Media Superior y carrera profesional, sin ningún requisito para ingresar solo dedicar 10 horas de trabajo, el titulo universitario se obtiene con 18 cursos.
Irán
El propósito de la Universidad Libre de Irán es tener un personal capacitado, tanto alumnos como docentes, por medio de diversos medios de comunicación así
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Como por libros de...
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