Educacion A Distancia

República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
I.U.T. Dr. “Federico Rivero Palacios”
Fundación misión sucre
Aldea universitaria Ildefonso Núñez Mares
Maturín-Edo. Monagas.

La Educación a distancia

Asesor: Autor:
Joselys Casas Elías Corrales C.I.: 20915798

Maturín, mayo de 2011

Educación a distancia.
Laeducación a distancia es una táctica de instrucción y enseñanza donde los estudiantes, no le es necesario estar presente en el lugar de estudios. Este método de instrucción, hace que el estudiante obtenga la información de la clase en persona o por medio del correo electrónico, correo postal, u otras posibilidades que pueda facilitar el internet. Al estudio impulsado por las nuevas y últimas tecnologíascreadas es denominado aprendizaje electrónico. Dos plataformas muy relevantes que utilizan este tipo de aprendizaje son el Modle y Docebo. Dependiendo del lugar de estudios los alumnos pueden ir en persona y recibir teorías o bien deben elaborar exámenes que requieran su presencia. La educación a distancia esta disponible para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual y recomendable enestos casos es que se asigne a los estudios universitarios. Este tipo de enseñanza ha demostrado una gran eficacia batiendo las barreras de lo que es tiempo y espacio, brindando planes, técnicas y recursos que hagan más eficiente y adaptable el proceso enseñanza-aprendizaje, esto por medio del uso de tecnologías como el vídeo, la audio-cinta, los sistemas de informática, el software interactivo eincluso la radio y la televisión. Este tipo de nueva modalidad da la ratificación a los principios de educación para todos, aprender a aprender la enseñanza-aprendizaje personalizada, la educación para toda la vida, es decir, la educación persistente o frecuente.
Características de la educación a distancia
Una de sus principales características es la flexibilidad de horarios, donde el mismo alumnoorganiza su propio horario de estudios el cual exige cierto nivel de autodisciplina.
El uso de las tecnologías de información y la comunicación para formar redes de estudios donde los estudiantes puedan interactuar, para deliberar sobre diversos temas y a la vez adquirir nuevos conocimientos y modernas herramientas de trabajo.
En este caso el maestro deja de ser el protagonista, convirtiéndoseen un facilitador y le cede el paso al estudiante, el cual debe adquirir un compromiso firme con su propio proceso de formación.

Tecnología de información y comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas que concentran los elementos y las técnicas utilizadas en el procedimiento y latransmisión de la información, primordialmente lo que es la informática, el internet y también el ámbito de las telecomunicaciones. Por extensión, eligen un sector de actividad económica. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación no son ningún tipo de remedio, ni mucho menos algún tipo de fórmula mágica pero pueden mejorar la vida de los habitantes del planeta. Ya que estaayudaría a disminuir la brecha digital incrementando el aglomerado de usuarios que las usen como medio de tecnología para el perfeccionamiento y mejoras de sus actividades.
TIPOS DE LAS TIC: Radio emplea ondas electromagnéticas que viajan y permiten la difusión de está, la radio es un modo de enviar palabras y música por el aire. Hoy en día gracias a la radio nos mantenemos informándonos ya que sehan incorporados programas de noticias, donde estos nos permiten estar informados al tanto de todo lo que pasa en nuestro entorno.
PC: con este tipo de aparato podemos resguardar la información e insertar toda clase de datos. Estos datos pasan a guardarse en los dispositivos “memorias. “
USB: es el vínculo externo al PC, es un pequeño dispositivo de almacenamiento que se utiliza para guardar...