Educacion a distancia
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2014
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades que
se desarrollaran cada semana en el aula con el apoyo y seguimiento delfacilitador/a sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de
los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados
y a internalizarlos de forma que constituyan unaprendizaje duradero.
La educación a distancia es una modalidad
de estudio a través de medios tecnológico y separación entre profesor
alumno. Conociendo este modelo y la
forma de trabajo.Explique
1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia?
¿Por qué?
A personas que, por sus ocupaciones laborales, por la dificultad de trasladarse a los centros deestudios convencionales o por discapacidad física habían quedado excluidos del entorno académico.
2. Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial
En la educaciónpresencial el profesor asume la responsabilidad del aprendizaje de los alumnos y el logro de los objetivos educativos, mientras que en la educación a distancia es el estudiante el responsable de su propioaprendizaje y del logro de los objetivos instruccionales.
La educación presencial está concentrada en el espacio de la escuela y el aula de clase, y la educación a distancia esta geográficamentedispersa.
En la educación presencial el medio de transmisión de los contenidos educativos es el profesor y el texto; en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos se utiliza una variedadde medios interrelacionados, que se complementan entre sí.
3. Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.
Basándome en mi punto de vistala diferencia fundamental es que las horas de tutorías son menores, mas las de estudio independiente aumentan, puesto que el responsable del aprendizaje es el alumno.
ACTIVIDADES UNIDAD II:...
A continuación se presentan una serie de actividades que
se desarrollaran cada semana en el aula con el apoyo y seguimiento delfacilitador/a sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de
los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados
y a internalizarlos de forma que constituyan unaprendizaje duradero.
La educación a distancia es una modalidad
de estudio a través de medios tecnológico y separación entre profesor
alumno. Conociendo este modelo y la
forma de trabajo.Explique
1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia?
¿Por qué?
A personas que, por sus ocupaciones laborales, por la dificultad de trasladarse a los centros deestudios convencionales o por discapacidad física habían quedado excluidos del entorno académico.
2. Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial
En la educaciónpresencial el profesor asume la responsabilidad del aprendizaje de los alumnos y el logro de los objetivos educativos, mientras que en la educación a distancia es el estudiante el responsable de su propioaprendizaje y del logro de los objetivos instruccionales.
La educación presencial está concentrada en el espacio de la escuela y el aula de clase, y la educación a distancia esta geográficamentedispersa.
En la educación presencial el medio de transmisión de los contenidos educativos es el profesor y el texto; en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos se utiliza una variedadde medios interrelacionados, que se complementan entre sí.
3. Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.
Basándome en mi punto de vistala diferencia fundamental es que las horas de tutorías son menores, mas las de estudio independiente aumentan, puesto que el responsable del aprendizaje es el alumno.
ACTIVIDADES UNIDAD II:...
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