educacion a distancia
Páginas: 3 (530 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
Universidad Abierta Para Adultos
Presentación
Nombre
Luis Omar Rodríguez
Matricula
14-3453
Tema
Metodología participativa para el aprendizaje significativoen la Educación A Distancia
Profesora
Juana Fráncico
Sección
31
12 de mayo del 2014 Santiago, República Dominica
Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan lametodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
Participación activa en el aprendizaje.
Conducta participativa: El alumno es activo y receptivo, y se compromete enactividades.
Pensamiento creativo: El alumno saca sus propias soluciones, sugerencias, trae nuevas ideas acerca del tema, y es capaz de relacionar lo que aprendió antes a nuevos contextos.Aprendizaje comprometido: El alumno es capaz de aplicar una estrategia de aprendizaje en una situación de aprendizaje dada.
Construcción del conocimiento: En vez de recibir pasivamente lainformación, el alumno recibe tareas las cuales lo conducirán a la comprensión y al aprendizaje.
Responsabilidad en su propio aprendizaje.
El alumno comienza a involucrarse en su proceso de aprendizajeantes de iniciarse en una actividad formativa.
Proponer de manera responsable conocimientos, experiencias,
situaciones de resolución del problema.
El alumno deberá tomar consciencia de susituación personal ante
los nuevos aprendizajes.
El alumno tiene que apoderarse de las metas de aprendizaje, en
tanto que son los que guiaran y darán sentido a las actividades deaprendizajes
Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
Los gruposde trabajo están formados por personas, que aportan a los mismos una serie de características diferenciales (experiencia, formación, personalidad, aptitudes, etc.), que van a influir decisivamente...
Universidad Abierta Para Adultos
Presentación
Nombre
Luis Omar Rodríguez
Matricula
14-3453
Tema
Metodología participativa para el aprendizaje significativoen la Educación A Distancia
Profesora
Juana Fráncico
Sección
31
12 de mayo del 2014 Santiago, República Dominica
Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan lametodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
Participación activa en el aprendizaje.
Conducta participativa: El alumno es activo y receptivo, y se compromete enactividades.
Pensamiento creativo: El alumno saca sus propias soluciones, sugerencias, trae nuevas ideas acerca del tema, y es capaz de relacionar lo que aprendió antes a nuevos contextos.Aprendizaje comprometido: El alumno es capaz de aplicar una estrategia de aprendizaje en una situación de aprendizaje dada.
Construcción del conocimiento: En vez de recibir pasivamente lainformación, el alumno recibe tareas las cuales lo conducirán a la comprensión y al aprendizaje.
Responsabilidad en su propio aprendizaje.
El alumno comienza a involucrarse en su proceso de aprendizajeantes de iniciarse en una actividad formativa.
Proponer de manera responsable conocimientos, experiencias,
situaciones de resolución del problema.
El alumno deberá tomar consciencia de susituación personal ante
los nuevos aprendizajes.
El alumno tiene que apoderarse de las metas de aprendizaje, en
tanto que son los que guiaran y darán sentido a las actividades deaprendizajes
Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
Los gruposde trabajo están formados por personas, que aportan a los mismos una serie de características diferenciales (experiencia, formación, personalidad, aptitudes, etc.), que van a influir decisivamente...
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