educacion a distancia

ACTIVIDADES UNIDAD VII: 

La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. 

1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA ylos fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias. 

SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
·        En que Buscan como objetivos dar educación a una poblaciónmayormente adulta.

·          En la Democracia
·        En valorar la cultura como un patrimonio universal



 
2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su concepción deeducación a distancia. 

 En Su Concepción de Modalidad De Educación a distancia, la UAPA puntualiza el aprendizaje autónomo, el uso de diversos medios y recursos  para el autoestudio y el apoyo de lastics para la interacción pedagógica.
3. Establezca las semejanzas y diferencias entre las submodalidades Semipresencial y No Presencial virtual. 

 
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
En El Plano de DiseñoInstrucciones, Organización y utilización de Medios didácticos, responde a los mismos criterios establecidos en la modalidad No Presencial.
 La diferencia es que en una hay que asistir a clases una odos veces a las semana mientras en la otra nada mas se asiste exclusivamente para la evaluación de los aprendizajes



4. Establezca las diferencias entre el participante de la UAPA y elestudiante de una universidad tradicional del país. 

 La Diferencia Es que en las universidades tradicional no utilizan los métodos de estudiar a distancia como lo hace la UAPA en las tradicionales no hayseparación de el profesor y el alumno durante el proceso de enseñanza, el aprendizaje no es tan independiente como en la UAPA.
 
5. Identifique y describa brevemente los distintos criterios deevaluación que se aplican en la UAPA. 

1)    Producción Oral y actividades de interacción (10%):  

        Exposiciones presenciales y visuales
        Actividades de interacción sincrónica...