educacion a distancia

Páginas: 6 (1329 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2014
Educación a Distancia: Modalidad formativa caracterizada por la separación espacio/temporal entre tutor y alumnos.
Formación Presencial: Las acciones formativas se desarrollan en un lugar determinado y cuenta con la presencia de profesor y alumnos.
 - TIPOS DE E-LEARNING -
e-learning: Aprendizaje asistido por las tecnologías de la información y comunicación. Facilita la creación, adopción ydistribución de contenidos, la adaptación del ritmo de aprendizaje, la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos y el intercambio de opiniones y aportes a través de la plataforma.
e-learning 3D: Formación en la que los alumnos están inmersos en un entorno 3D simulado.
b-learning (blended learning): Formación mixta que consiste en unproceso docente que combina la formación on.line con la formación presencial.
m-learning: Es el e-learning trasladado a los dispositivos móviles que utilizamos a diario: teléfonos móviles, PDAs, …
u-learning (universal e-learning): Supone la adaptación de cualquier contenido en cualquier soperte -ordenador, móbil, pda, TDT, ….-.
Rapid E-learning: E-learning que, mediante herramientas de autoríasencillas, puede ser desarrollado en un espacio corto de tiempo, de bajo costo, con el objetivo de capacitar a un gran número de personas.
Workflow learning: Aprendizaje a través de píldoras cortas y/o consultas a expertos en horas laborales y desde el lugar de trabajo.
 - TIPOS DE APRENDIZAJE -
Aprendizaje Activo: Proceso en el que los alumnos se implican en la adquisición de nuevosconocimientos.
Aprendizaje Asincrónico: Proceso de comunicación o de aprendizaje donde la interacción se produce en distintos espacios temporales.
Aprendizaje Autodirigido: El alumno organiza su propio aprendizaje -decide tiempo, espacio y ritmo de aprendizaje, basándose en recursos didácticos propios o los proporcionados por la institución educativa.
Aprendizaje Autónomo: Persona que aprende por si misma.Aprendizaje Basado en la Resolución de Problemas: Proceso colaborativo en el que los alumnos, divididos en grupos, trabajan en la resolución de un problema previamente establecido.
Aprendizaje Colaborativo: Proceso activo que se desarrolla con un grupo heterogéneo, dentro de un contexto social y motivador.
Aprendizaje Sincrónico: Proceso de aprendizaje o de comunicación en el que lainformación es recibida al instante en que se envía. Se realiza a través de métodos como chat, pizarra o vídeo conferencia.
 - ELEMENTOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE -
Autoevaluación: Proceso por el que el alumno comprueba su nivel de conocimiento sobre una temática determinada.
Recurso Didáctico: Material que contiene información complementaria a la empleada por un tutor en un curso.
Cargacognitiva: Cantidad de recursos mentales que requiere la realización de una tarea.
Conocimientos Previos: Base cognitiva con la que cuenta el alumno antes de que se inicie la acción formativa.
Itinerario Formativo: Planificación establecida para alcanzar los objetivos de aprendizaje previsto.
 - MODELOS Y ESTILOS  DE APRENDIZAJE -
Constructivismo: Aprendizaje basado en la colaboración y la resolución deproblemas dentro de un contexto realista.
Estilos de Aprendizaje: Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben, interactúan y responden a sus ambientes de aprendizaje
 - SOFTWARE -
HTML (Hyper Text Markup Language): Lenguaje en el que se escriben las páginas a las que se accede a través de navegadores web.HTTP: Protocolo de transferencia de hipertexto: protocolo usado para indicar que un sitio de Internet es un sitio world wide web.
Internet: Red de telecomunicaciones a la que están conectadas millones de personas, organismos y empresas de todo el mundo.
Intranet: Red propia de una organización, diseñada y desarrollada siguiendo los protocolos propios de Internet, en particular el protocolo TCP/IP....
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