Educacion A Distancia

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Ana Esther Macías Lomelí.

Lic. Educación.

UNIDEP Aguascalientes.

Teoría y Modelos Educativos a distancia.

Panorama evolutivo de la educación a distancia.

Luis HumbertoPaniagua Sabines.

11/10/12.



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Introducción:

En este apartado encontraras como fue que se desarrollo la educación a distancia, cuales fueron los factores que produjeron laintroducción de la educación en un sistema a distancia, como fue que se desarrollo a partir de tutoriales por correo para personas de bajos recursos y como es que poco a poco lo que es educación adistancia fue evolucionando con el paso del tiempo a partir de las variantes que iban surgiendo de acuerdo a las necesidades que se tenían que cubrir hacia el estudiante ya que con la perdida de interésu monotonía aun mas didáctica se volvía como si fuese una escuela tradicional es por eso que se implementaban nuevos materiales que facilitaran la atención del estudiante y si era posible con lainteracción con el docente y compañeros.



Por otra parte también conoceremos que factores influyeron en la implementación de universidades virtuales donde se pudieran cursar los estudiossuperiores con la necesidad de cubrir la demanda en el sector industrial y de servicios.

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Cuadro resumen de las etapas de la educación a distancia



|Etapas de la Educación a|Factores que propiciaron su |Países donde se |Medios de comunicación |Características generales de la |
|distancia |nacimiento y desarrollo |originó y/o |queposibilitaron la vía |etapa |
| | |desarrolló |de información en cada | |
|| | |etapa | |
|1° Etapa. |Ser dirigida a sectores |...