EDUCACION A DISTANCIA



UNIVERCIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA




ASIGNATURA
Educación a Distancia
PRESENTADO POR
Meliza Del Carmen Camacho Garcia
MATRICULA
1-15-0597
FACILITADOR
Miguel Angel Díaz MéndezUNIDAD II: 

El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia




1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propioconcepto de adulto.  

Las variables para el concepto son: 
- Crecimientos
- Sociedad
- Madurez
- Profesional
- Intelectual
 Adulto es Aquella Persona que ya a cumplido los 18 Años de EdadPero no tan solo por haberla cumplido si no que sea una persona madura, no dependa económicamente de otras personas (Sus padres o algún familiar) y sea visto y considerado un adulto en la sociedad y sepatomar sus propias decisiones ya sabiendo discernir entre lo que le conviene y lo que no le conviene.
                                
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido unaprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.  

 Se Puede decir que se ha producido un aprendizaje cuando a la persona le queda claro los temas estudiados y cometealgún fallo sabe que lo hizo y puede buscar Solución a ese Error.
 También cuando puede asociar lo aprendido con la realidad de la vida y poner en practica sus conocimientos para así resolver losproblemas con mas facilidad



3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.  

 - Tienen La Voluntad de Aprender
 - La Necesidad de Saber
 - Las Responsabilidad de suspropias dediciones
 - Las Ganas de Superación
 
4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?  

 Estilo Acomodador: Competenciasde acción, ejecución fuerte y experimentación.
- Estilo Asimilador: Competencia de pensar, creación de modelos teóricos.
- Estilo Divergente: Competencia de valorar, imaginación y emotividad.
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