educacion a distancia

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015






LICENCIATURA EN EDUCACIÓN



Procesos de enseñanza aprendizaje en educación a distancia

Análisis de la educación a distancia













MAYO 2015

INTRODUCCIÓN

En este trabajo se a daa conocer algunos aspecto en relación a la educación a distancia en que nos ayuda tener autonomía intelectual que es una aula virtual y diferentes aula virtuales que ahí este trabajo no sirve paraconocer un poco más de la educación en línea ya que es la educación que estamos llevando a cabo y cuáles son las ventajas de estas.













1._ ¿Qué quiere decir cuando hablamos de autonomíaintelectual?

Que cada individuo tiene la facultad que tiene una persona para dirigir, controlar, y evaluar su forma de aprender, de una forma consciente e intencionada haciendo uso de estrategias deaprendizaje para lograr el objetivo o meta deseado.
2._ ¿Qué comenta Piaget sobre la autonomía del aprendizaje?
Que es el que permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propioaprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje
3._ ¿Qué es un aula virtual?
Es una plataforma donde los docente y alumno comparten información ypor medio de esa plataforma se entregan trabajos se dan herramientas y te facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia.
4._ ¿Cuáles son los componentes de una aula virtual?
Distribuciónde información, , intercambio de ideas y experiencias ,aplicación y experimentación de lo aprendido , evaluación de los conocimientos y seguridad confiabilidad en el sistema
5._Menciona algunosejemplos de aulas virtuales que existen
La de unidep es una de ellas existen diferentes instituciones que tienen aulas virtuales como de uas, usmp unitec entre otras.



CONCLUSIÓN

Enconclusión, es una realidad que la educación podrían compararse con dos líneas paralelas que nunca se juntan pero que ambas caminan en la misma dirección y tienen como fin último alcanzar su objetivo...
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