educacion a distancia

1.    ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
El ser adulto implica explícita o implícitamente aspectos como los sociales,psicológicos e históricos de las personas.
Su vez, un adulto puede ser capaz de elegir sus ciclos de trabajo y de recreación, como también tomar decisiones y auto dirigirse. Su rol social conllevaresponsabilidades cívicas y económicas, formando parte de la  población activa y cumpliendo una  función productiva.
La variable sociales sicológicas e histórica de las personas
a)    Considero que una personaes adulta cuando ya ha conseguido independencia de criterio y autonomía económica al mismo tiempo de tener responsabilidades de todos sus actos
 2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producidoun aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
Una manifestación de que se adquirido conocimientos nuevos que generan renovación de los que ya se poseían se debe verificar en el comportamiento y desenvolviendo intelectual de las personas,  entonces podemos decir que adquirió aprendizaje.

3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.Con la adultez podemos  asimilan mejor los conocimientos, las competencias, los valores y las actividades cuando estos se representan en situaciones reales, la experiencia es el factor más grande deaprendizaje, se motivan en torno a necesidades y centros de interés.
4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?
       EstiloAcomodador: Capacidad de acción. Punto fuerte la ejecución y la experimentación. Le gusta el trato personal.
       Estilo Divergente: Capacidad de valorar. Punto fuerte es la imaginación, es emotivo.       Estilo Asimilador: Capacidad de pensar. Punto fuerte es el razonamiento inductivo, la creación de modelos teóricos.
       Estilo Convergente: Capacidad de decisión. Punto fuerte es la...