educacion a distancia

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
REPÚBLICA DOMINICANA



TEMA:
Tarea No.2
NOMBRE:
Lewis Alexander Mora Santana
MATRICULA:
15-0681
SECCIÓN:
15
ASIGNATURA:
Educación a Distancia
FACILITADORA:Geury Guzmán





1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.

Responsabilidad,
Independencia,
Productividad,
Madurez Biológica,Madurez Intelectual,
Madurez Profesional.
En lo personal el concepto adulto, consiste en una persona que ha alcanzado un grado de Madurez Biológica, intelectual y profesional conforme a una serie deeventos ocurridos en el transcurso del tiempo, lo cual los han llevado a ser una persona independiente, productiva y responsable.
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en lapersona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
Wompner y Fernández (2007): explican que aprender a aprender implica asumir conciencia de cómo uno aprende, de los mecanismos que estáusando, de cuáles son las maneras más eficaces para aprender destacándose la manera de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezca convenientes.
Díaz yHernández (1999): el alumno ha aprendido a aprender cuando está en capacidad de:
Controlar sus procesos de aprendizaje,
Ser consciente de lo que hace,
Captar las exigencias de las tareas y responderconsecuentemente,
Planificar y examinar sus propias realizaciones, pudiendo identificar los aciertos y dificultades,
Emplear estrategias de estudio adecuadas para cada situación,
Valorar los objetivosy corregir los errores.

Contreras, Leal y Salazar: para aprender a aprender y facilitar el aprendizaje significativo son:
Darle significado a lo que se está tratando de aprender,
Tratar derelacionar los hechos, las ideas y los conceptos que se están aprendiendo con otros ya conocidos para hacerlos significativos,
Repasar periódicamente los conocimientos aprendidos,
Repensar los conocimientos...